【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述正確的是( )
A.兩者都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B.兩者含有的酶種類相同
C.兩者不能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)D.在顯微鏡下觀察時(shí)均需染色
【答案】A
【解析】
線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)。
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動(dòng)植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴上有基粒;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器。
A、葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能,線粒體將有機(jī)物中的能量分解轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,A正確;
B、兩者的功能不同,所以含有的酶的種類也不相同,B錯(cuò)誤;
C、植物葉肉細(xì)胞既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,所以同時(shí)含有葉綠體和線粒體,C錯(cuò)誤;
D、在顯微鏡下觀察時(shí)葉綠體不需要染色,因?yàn)槠浔旧硎蔷G色,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甘蔗莖和甜菜等都含有較多的糖而且近于白色,因此可以用于進(jìn)行鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某乙型肝炎疫苗是把編碼乙型肝炎病毒表面抗原的基因定向插入酵母菌細(xì)胞中,使之充分表達(dá),經(jīng)純化后而制得的疫苗;卮鹣铝袉栴}:
(1)人體接種乙型肝炎疫苗后,該疫苗可作為________刺激機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。乙型肝炎疫苗先后需要接種多次,其目的是__________________________。
(2)如果已知乙型肝炎病毒表面抗原氨基酸序列,可以推測(cè)出相應(yīng)目的基因的核苷酸序列,但推測(cè)出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的,其原因是___________________。
(3)將編碼乙型肝炎病毒表面抗原的基因?qū)虢湍妇?xì)胞之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這一過程中需要的工具酶主要有_______________________。構(gòu)建的基因達(dá)載體中,編碼乙型肝炎病毒表面抗原的基因應(yīng)該位于____________________之間。
(4)將編碼乙型肝炎病毒表面抗原的基因?qū)虢湍妇?xì)胞時(shí),使該基因在酵母菌細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.微量元素Mg是葉綠素的組成元素
B.人體細(xì)胞中含量最高(干重)的元素是C
C.哺乳動(dòng)物的血液中如果Ca2+的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
D.與大量元素相比,微量元素的含量低,但其作用也很重要
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都與遺傳物質(zhì)有關(guān)
B.細(xì)胞分裂間期和分裂期都有蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制
C.細(xì)胞衰老后,細(xì)胞中的含水量升高
D.可以用蛙的紅細(xì)胞來觀察動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面各項(xiàng)中,除哪一項(xiàng)外均是孟德爾獲得成功的重要原因
A.先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,再研究多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律
B.運(yùn)用了科學(xué)的研究方法,邏輯上環(huán)環(huán)相扣,十分嚴(yán)謹(jǐn)
C.選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料,做了大量的實(shí)驗(yàn)均取得了成功
D.應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著極其重要的作用,下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )
A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱。
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)。
C.生物膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所。
D.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為:磷脂雙分子層具有流動(dòng)性,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】荔枝果皮褐變是降低荔枝品質(zhì),限制其長期儲(chǔ)運(yùn)的主要因素。褐變的機(jī)理是:棕紅色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下轉(zhuǎn)化為褐色的氧化產(chǎn)物。為了探究溫度對(duì)荔枝果皮褐變的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟
(1)選擇同一品種、________且無機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實(shí)若干,均分成6組,分別在不同溫度下保存;
(2)5天后,測(cè)定并記錄褐變面積,數(shù)據(jù)如下:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度/℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
褐變面積百分比/% | 4 | 8 | 12 | 26 | 68 | 88 |
(二)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________。
(三)實(shí)驗(yàn)分析
(1)荔枝適合在________(低溫/高溫)下保鮮,其機(jī)理是________。
(2)研究表明,在無氧條件下多酚氧化酶無法催化上述褐變反應(yīng),但實(shí)際生產(chǎn)中卻不能在無氧條件下儲(chǔ)存和運(yùn)輸荔枝,原因是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】濕地被稱為“地球之腎”,它是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),寶雞地勢(shì)錯(cuò)綜、依山傍水形成了獨(dú)有的濕地春城,大小濕地生態(tài)系統(tǒng)比比皆是。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題
(1)濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化空氣的作用,寶雞很多地方建立了諸如千陽湖、渭河濕地等生態(tài)公園供人們休閑,這分別體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。濕地改為公園說明人類活動(dòng)往往可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>________。
(2)在渭河濕地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生長季節(jié),生產(chǎn)者未被利用的能量為a,生產(chǎn)者通過呼吸散失的能量為b,則生產(chǎn)者固定的太陽能總量________(填“大于”“等于”“小于”)a+b;鴨等鳥類的糞便可作為肥料被土壤中的分解者分解后為濕地中的植物提供________。
(3)改造后的濕地中,有一條食物鏈:甲(E1)→乙(E2)→丙(E3)(注:括號(hào)里的字母為該營養(yǎng)級(jí)生物的同化量),則乙到丙的傳遞效率是________。乙糞便中的能量屬于________(填“E1或“E2”)中的能量。丙每增加2千克,至少需要甲________千克。
(4)大氣中的碳通過________作用和________作用進(jìn)入生物群落,在生物群落內(nèi)部碳以________的形式沿食物鏈傳遞。
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