8.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中,不正確的是(  )
A.解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察
C.觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實驗的主要內(nèi)容
D.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體

分析 觀察細胞有絲分裂實驗的操作步驟:
1)解離:上午10時至下午2時,剪去洋蔥根尖2-3mm,立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在溫室下解離.目的:用藥液使組織中的細胞相互分離開來.
2)漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗.目的:洗去藥液,防止解離過度.
3)染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色.目的:染料能使染色體著色.
4)制片:用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖能碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后,用拇指輕輕的按壓載玻片.目的:使細胞分散開來,有利于觀察.
5)觀察:
a、低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細胞,其特點是細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂;
b、高倍鏡觀察:在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上換高倍鏡,直到看清細胞的物象為止;
c、仔細觀察:先到中期,再找其余各期,注意染色體的特點.
d、移動觀察:慢慢移動裝片,完整地觀察各個時期(如果自制裝片效果不太理想,可以觀察洋蔥根尖固定裝片).

解答 解:A、解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開,A正確;
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察,B正確;
C、經(jīng)過解離后細胞已經(jīng)死亡,因此無法觀察到細胞連續(xù)分裂過程,C錯誤;
D、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞處于分裂間期,此時還沒有形成染色體,因此顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.果蠅是常用的遺傳學(xué)材料.下圖表示果蠅的一對性染色體的示意圖,圖中X染色體和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅱ片斷),另一部分是非同源的(圖中的Ⅰ、Ⅲ片斷).請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有未交配過的純合紅眼(顯性)雌果蠅和雄果蠅、白眼(隱性)雌果蠅和雄果蠅若干,若要判斷該對相對性狀的基因位于常染色體還是X染色體上,請設(shè)計實驗方案.紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅,白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅(或正交、反交),觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例.
(2)依據(jù)(1)所設(shè)計的實驗方案:
實驗結(jié)果為兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型相同時,基因位于常染色體上.實驗結(jié)果為兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型不同(或第二組后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,或反交后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼)時,基因位于X染色體上.
(3)已知另一相對性狀的基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)(圖中Ⅱ片斷),其遺傳是否表現(xiàn)為伴性遺傳?是.請舉一例,支持你的觀點.隱性雌果蠅×顯性雄果蠅(雜合子),后代雌雄個體表現(xiàn)型不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖示培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對的界限.
(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素.選擇花藥時,一般要通過鏡檢(顯微鏡觀察)來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細胞核染成紅色.一般來說選用單核期的花粉可提高成功率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是( 。
A.能胞吞進入細胞的一定是固體物質(zhì)
B.胞吐過程涉及囊泡與質(zhì)膜的融合
C.通過載體蛋白進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動運輸
D.小分子物質(zhì)都是通過自由擴散進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于DNA分子的敘述,不正確的是( 。
A.DNA分子中的磷酸和脫氧核糖交替連接,排在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
B.嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定
C.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
D.大小相同、堿基含量相同的DNA分子所攜帶的遺傳信息一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是( 。
A.分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.被標記的噬菌體應(yīng)與未被標記的大腸桿菌長時間保溫培養(yǎng)
C.此實驗也可用15N代替32P,以相同的方法來標記噬菌體的DNA
D.此實驗表明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu),其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連,又與傳出神經(jīng)相連,且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)肌肉接頭”.以下分析正確的是( 。
A.大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的
B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)
D.刺激N點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系敘述錯誤的是( 。
A.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調(diào)節(jié)
B.這兩種調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式均不一樣
C.某些情況下體液調(diào)節(jié)可看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)
D.成年動物體內(nèi)甲狀腺激素缺乏就會影響腦的發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案