A. | 單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調(diào)節(jié) | |
B. | 這兩種調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎和作用方式均不一樣 | |
C. | 某些情況下體液調(diào)節(jié)可看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié) | |
D. | 成年動物體內(nèi)甲狀腺激素缺乏就會影響腦的發(fā)育 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位.兩種調(diào)節(jié)方式的特點:神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射;體液調(diào)節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的.
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
解答 解:A、不是所有的動物體內(nèi)都存在神經(jīng)調(diào)節(jié),單細胞動物和一些多細胞低等動物沒有形成神經(jīng)系統(tǒng),所以不存在神經(jīng)調(diào)節(jié),A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,作用方式是反射;而體液調(diào)節(jié)是通過體液運輸,主要作用方式是激素--特定的組織細胞,B正確;
C、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié),C正確;
D、甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育,成年時甲狀腺激素缺乏會引起大脖子病,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié),理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開 | |
B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察 | |
C. | 觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實驗的主要內(nèi)容 | |
D. | 顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ②③④⑥ | C. | ⑥③②④ | D. | ⑥③⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③③ | C. | ②①③④ | D. | ③②④① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡調(diào)控下達成的 | |
B. | 需要各個組織、器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致分工合作 | |
C. | 實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于穩(wěn)定不變的狀態(tài) | |
D. | 當外界環(huán)境變化過于劇烈時穩(wěn)態(tài)也可遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示標明羅非魚種群在a~b段近似“J”型增長 | |
B. | F N E最有可能在d點對應的時間點進入水庫 | |
C. | 在捕食壓力下的羅非魚種群環(huán)境容納量接近K2 | |
D. | 在d~e時間段羅非魚的出生率小于其死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上 | |
B. | 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi) | |
C. | 光合作用的產(chǎn)物--淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的 | |
D. | H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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