A. | 氨基酸和葡萄糖 | B. | 氨基酸和鉀離子 | C. | 氧氣和水 | D. | 甘油和脂肪酸 |
分析 用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞,使得呼吸作用減弱,ATP供應(yīng)減少,影響需要消耗能量的主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,不受影響,A錯(cuò)誤;
B、氨基酸和鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,會(huì)受影響,B正確;
C、氧氣和水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,不受影響,C錯(cuò)誤;
D、甘油和脂肪酸進(jìn)入紅細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,不受影響,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,對(duì)于此類試題,考生應(yīng)掌握跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn),難度不大,另外注意葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATP,所以與呼吸強(qiáng)度無(wú)關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB 段 | B. | BC 段 | C. | CD 段 | D. | DE 段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體的生命活動(dòng)中,酶可起到催化和調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 與無(wú)機(jī)催化劑不同,酶能降低化學(xué)反的活化能 | |
C. | 酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的,具有高效性 | |
D. | 酶的作用條件比較溫和,高溫可使酶失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{25}{121}$ | D. | $\frac{36}{121}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥外表皮是觀察DNA和RNA分布的理想材料 | |
B. | 紫色洋蔥可作為食材體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值 | |
C. | 觀察滴加清水的紫色洋蔥外表皮臨時(shí)裝片可看到細(xì)胞有較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可發(fā)生染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-201吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥根的臨時(shí)裝片時(shí),首先要進(jìn)行解離,解離的主要目的是( )
A.將細(xì)胞內(nèi)的染色體固定在某一種形態(tài),以便觀察
B.使組織中的細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái),以便能夠形成單層細(xì)胞
C.不經(jīng)解離,很難進(jìn)行染色
D.促進(jìn)細(xì)胞分裂
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