A、腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分 |
B、油脂和糖類相比,在細(xì)胞呼吸時耗氧量多,釋放能量多 |
C、細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D、HIV(艾滋病的病原體)的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中第二階段有水的參與,第三階段有水的產(chǎn)生,測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中 |
B、②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量 |
C、③在葉綠體類囊體上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行 |
D、X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 |
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA |
C、根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 |
D、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞識別與①有關(guān) |
B、③是細(xì)胞膜基本骨架的構(gòu)成成分 |
C、③是運(yùn)動的,②是靜止不動的 |
D、K+ 通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞的滲透壓發(fā)生變化 |
B、記憶細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)淋巴細(xì)胞 |
C、使病毒失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力 |
D、干擾素能抵抗病毒引起的感染 |
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