下圖是低等植物細胞亞顯微結構示意圖，當其光合作用和呼吸作用強度相同時，下述說法正確的是

A.③放出的氣體正好參與⑩或⑤發(fā)生的呼吸作用

B.③放出的氣體被相鄰的細胞利用需經(jīng)過4層膜結構

C.③和⑩都能產(chǎn)生ATP且產(chǎn)生ATP所需的能量來源相同

D.在③和⑩產(chǎn)生氣體的變化中都有同一種物質(zhì)參與

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省蒼南縣龍港二高高二上學期期中聯(lián)考生物（理）試卷 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示的是 ▲      細胞，與人體細胞相比，其特有結構是      ▲     （填序號）。與細菌相比，最主要的區(qū)別是該細胞有   ▲   。另外，細菌最外層也有2的結構，只是2結構成分不同，該細胞2的成分主要是           ▲             
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是    ▲   ，如果是細菌，細胞結構中有的細胞器是圖中的  ▲       （填序號）。
（3）在細胞核內(nèi)呈細長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結構是  ▲     （填序號），它的成分為          ▲  

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江省高二9月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是高等植物細胞亞顯微結構模式圖，請分析回答：（在“[ ]”內(nèi)填序號）

（1）在光能的作用下，利用二氧化碳和水合成有機物的部位是[   ]         。

（2）需氧呼吸主要在[   ]        處進行。

（3）氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[    ]        。

（4）圖中含有色素的細胞器有[   ]        和[   ]        。（5）結構2是系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進出細胞，它由        、        組成。結構1的作用是      __        __        。

（6）圖中有雙層膜的細胞器的標號是       。

（7）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是低等植物細胞亞顯微結構示意圖，當其光合作用和呼吸作用強度相同時，下述說法正確的是

A.③放出的氣體正好參與⑩或⑤發(fā)生的呼吸作用

B.③放出的氣體被相鄰的細胞利用需經(jīng)過4層膜結構

C.③和⑩都能產(chǎn)生ATP且產(chǎn)生ATP所需的能量來源相同

D.在③和⑩產(chǎn)生氣體的變化中都有同一種物質(zhì)參與

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科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學校高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖是低等植物細胞亞顯微結構示意圖，當其光合作用和呼吸作用強度相同時，下述說法正確的是

A．③放出的氣體正好參與⑩或⑤發(fā)生的呼吸作用
B．③放出的氣體被相鄰的細胞利用需經(jīng)過4層膜結構
C．③和⑩都能產(chǎn)生ATP且產(chǎn)生ATP所需的能量來源相同
D．在③和⑩產(chǎn)生氣體的變化中都有同一種物質(zhì)參與

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