15．下列關(guān)于群落演替的說法，正確的是（　�。�
A．演替過程中土壤中的有機物逐漸減少
B．群落演替是一些物種取代原來全部物種的過程
C．棄耕農(nóng)田都能演替為森林
D．演替是一個群落被另一個群落代替的過程

分析 初生演替與次生演替的比較：

類型初生演替次生演替
起點從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質(zhì)與環(huán)境條件無有機質(zhì)和生命胚種有大量有機質(zhì)和生命胚種
過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段
時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短
速度緩慢較快
影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵
實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替

解答 解：A、演替過程中土壤中的有機物逐漸增多，A錯誤；
B、群落演替是指一個群落被另一個群落代替的過程，是優(yōu)勢物種的取代，B錯誤；
C、在環(huán)境條件適宜的條件下，棄耕農(nóng)田才能演替為森林，C錯誤；
D、演替是一個群落被另一個群落代替的過程，D正確．
故選：D．

點評 本題考查群落演替的相關(guān)知識，要求考生識記群落演替的概念、類型及實例，掌握群落的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)成工業(yè)區(qū)．下表為該地區(qū)不同時期的兩個變種尺蛾的數(shù)量比
森林時期建成工業(yè)區(qū)后50年
灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾
99%1%1%99%
這些變化產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．灰尺蛾遷離，黑尺蛾遷入B．工業(yè)煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾
C．自然選擇的作用D．基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生態(tài)園的面積為40hm2，研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠的種群密度，第一次捕獲120只作標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲200只，其中發(fā)現(xiàn)6只帶有標(biāo)記．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該農(nóng)場倉鼠的種群密度約為4000只/hm2
B．倉鼠在捕捉一次后更難捕捉，導(dǎo)致統(tǒng)計的種群密度比實際密度大
C．此種方法可以調(diào)查該地的物種豐富度
D．生態(tài)園防治鼠害可以提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一個數(shù)量足夠多的種群中，下列因素不會引起種群基因頻率發(fā)生變動的是（　�。�
A．突變B．隨機交配C．基因遷移D．自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為擴大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注．我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系．
（1）獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中
的a處，DNA連接酶作用于a處．（填“a”或“b”）
（2）將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
和花粉管通道法法．
（3）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記
的耐鹽基因作探針進(jìn)行分子雜交檢測，又要用鹽堿地種植方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖（　�。�
A．無氮培養(yǎng)基B．分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基
C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功原因的是（　�。�
A．正確選用了豌豆這種實驗材料
B．科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進(jìn)行驗證
C．先分析多對相對性狀的遺傳，再分析一對相對性狀的遺傳
D．對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時間）。下列敘述錯誤的是

A．a(chǎn)與d時間所注射的疫苗不同

B．d時間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．甲蟲的幼蟲期以農(nóng)作物的葉為食，破壞力極強，后來使用殺蟲劑進(jìn)行防治，開始使用時，對甲蟲防治效果顯著，但隨著繼續(xù)使用，甲蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．分析說明：
（1）甲蟲種群中個體抗藥性的差異，體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的，殺蟲劑的使用對甲蟲起了選擇作用．
（2）甲蟲與殺蟲劑之間的關(guān)系叫生存斗爭．在害蟲進(jìn)化過程中，屬于有利變異的是具有抗藥性的個體．
（3）圖1能反映甲蟲的變化曲線是c．
（縱坐標(biāo)表示個體數(shù)目，橫坐標(biāo)表示抗藥性由弱到強，①表示最初狀態(tài)）

（4）圖2是甲蟲在使用殺蟲劑后的種群密度的變化曲線．據(jù)圖分析，害蟲具有抗藥性應(yīng)在使用殺蟲劑過程前（填“前”“中”或“后”）．

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同步練習(xí)冊答案