科目: 來源: 題型:
A、物理信息僅存在于生物與生物之間 |
B、只有動物之間才能進行化學信息傳遞 |
C、行為信息可以在同種或異種生物之間傳遞 |
D、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物激素與人的性激素的結(jié)構(gòu)不同 |
B、植物激素對人的性成熟沒有作用 |
C、植物激素在水果、蔬菜中含量很低 |
D、植物激素不能轉(zhuǎn)化為人的性激素 |
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科目: 來源: 題型:
A、生長素和赤霉素都能促進細胞伸長 |
B、生長素、赤霉素和細胞分裂素在植物果實發(fā)育中都起作用 |
C、脫落酸和細胞分裂素在調(diào)節(jié)細胞分裂時協(xié)同作用 |
D、脫落酸和赤霉素對種子萌發(fā)起的作用是相反的 |
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科目: 來源: 題型:
A、在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌會增加 |
B、切除垂體后①分泌會增加,③的分泌會減少 |
C、給動物注射激素③,則①和②的分泌會增加 |
D、血液中的③起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、激素由內(nèi)分泌器官或細胞分泌 |
B、激素在血液中含量較少,具有高效性 |
C、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
D、激素既不組成細胞結(jié)構(gòu),也不起催化作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、不能產(chǎn)生生殖細胞 |
B、不能產(chǎn)生性激素 |
C、性功能迅速下降 |
D、性功能基本不受影響 |
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科目: 來源: 題型:
A、紫花植株的基因型有4種 | ||
B、藍花雄株的基因型是AAbb或Aabb | ||
C、在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段是Ⅰ | ||
D、若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是
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