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科目： 來源： 題型：

下列甲圖是盆栽植物平放時(shí)，根與莖的生長情況，請回答下列問題：

有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受抑制也越強(qiáng)．
①為使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些同樣的根尖放在
 
中，作為對(duì)照．
②請你用表格形式呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路．

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科目： 來源： 題型：

如圖1所示為某動(dòng)物（2n=6）的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，某種物質(zhì)含量的變化曲線，其中d時(shí)期表示減數(shù)第一次分裂中期、g時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂中期、j時(shí)期表示變形之后．分析回答：（用圖中字母回答的，請?zhí)钭帜福?br />
（1）該曲線是細(xì)胞分裂時(shí)
 
含量變化曲線．
（2）細(xì)胞中含有6條染色單體的時(shí)期有
 
．
（3）DNA的復(fù)制發(fā)生于
 
時(shí)期，如果有新基因產(chǎn)生則可能發(fā)生于
 
時(shí)期．如發(fā)生交叉互換在
 
時(shí)期．
（4）在方框（圖2）內(nèi)繪出處于g時(shí)期的圖象．（需標(biāo)明性染色體）
（5）該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型有
 
種．
（6）若該動(dòng)物的基因型為DdXEY，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了ddXE的精子，則最可能是圖中
 
時(shí)期發(fā)生差錯(cuò)．

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科目： 來源： 題型：

某生物的基因組如圖所示，則它所產(chǎn)生配子的種類及它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是（　�。�
A、2種和2種
B、4種和2種
C、2種和4種
D、8種和4種

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科目： 來源： 題型：

下列表述正確的是（　　）
A、隱性性狀的個(gè)體都是雜合子，不能穩(wěn)定遺傳
B、隱性性狀的個(gè)體都是純合子，能穩(wěn)定遺傳
C、隱性性狀是隱藏在生物體內(nèi)表現(xiàn)不出來的性狀
D、隱性性狀對(duì)生物是有害的

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科目： 來源： 題型：

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系．為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖回答問題．

（1）若⑤代表可以收縮和舒張的肌肉，則①稱為
 

（2）一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹突相聯(lián)系而形成了突觸，突觸間隙充滿了
 
．
（3）當(dāng)興奮傳至③時(shí)，會(huì)促進(jìn)突觸小體釋放出物質(zhì)
 
，該種物質(zhì)通過
 
出突觸前膜后，作用于突觸后膜，從而引起下一個(gè)神經(jīng)元
 
．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是
 
向的．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物遺傳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中的父本不能結(jié)豌豆種子
B、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中的高莖親本是純合子
C、基因型為AAaa的個(gè)體是雜合子
D、同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)型稱為相對(duì)性狀

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究，下面①～④中前面是實(shí)驗(yàn)材料，后面是觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象，正確的是（　　）
①蝗蟲初級(jí)精母細(xì)胞，同源染色體聯(lián)會(huì)；
②黑藻葉，線粒體呈綠色；
③恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)，好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位；
④口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)紅色面積比細(xì)胞核綠色面積�。�
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目： 來源： 題型：

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖．結(jié)合圖回答下列問題：

（1）甲狀腺球蛋白的排出依賴于細(xì)胞膜的
 
，需要 消耗
 
（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的能量．
（2）b過程發(fā)生的場所為
 
．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的
 
（填寫化學(xué)基團(tuán)名稱）．
（3）I- 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過
 
層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過
 
層磷脂分子．
（4）如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出現(xiàn)的先后順序依次為
 
（用圖中的序號(hào)表示）．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過程，a～d表示4種基因突變．a(chǎn)丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T．假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生，請回答：
注：可能用到的密碼子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），終止密碼（UAG）．
（1）a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序?yàn)?div id="fiy8jtb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，在a突變點(diǎn)附近再丟失
 
個(gè)堿基對(duì)對(duì)性狀影響最�。�
（2）圖中
 
突變對(duì)性狀無影響．
（3）①過程是
 
，需要的酶主要有
 
．
（4）在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因是
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖，回答問題：
（1）圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱是
 
；能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)；在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是
 
（單/雙）向傳導(dǎo)的．
（3）如圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
（填序號(hào)）；請寫出三者之間的關(guān)系圖
 
；C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
（填序號(hào)）；組織細(xì)胞直接從
 
  （填序號(hào)）獲得營養(yǎng)物質(zhì)；
（4）⑦與⑥相比，成分中明顯減少的物質(zhì)是
 
；
（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是
 
 （填序號(hào)）．

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