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科目: 來源: 題型:

在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中,不小心錯加了過量食鹽,為不造成浪費,可改為培養(yǎng)( �。�
A、酵母菌B、圓褐固氮菌
C、硝化細菌D、金黃色葡萄球菌

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科目: 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖,其中L代表太陽總輻射,PG代表總初級生產(chǎn)量,PN代表凈初級生產(chǎn)量,R代表呼吸量,把植食性動物真正吃掉的那一部分綠色植物叫做消耗量(C),把因種種原因而未被吃掉的那部分綠色植物叫做未利用物質(zhì)(NU).消耗量(C)中的大部分被初級消費者同化了,這部分就叫做同化量(A);消耗量(C)中的小部分未被消費者同化,而是通過消費者的消化系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)排出體外,這部分則叫做糞尿量(FU).植食性動物的生產(chǎn)量屬于次級生產(chǎn)量.單位時間(如1a或1d)里植食性動物的同化量(A)叫做總次級生產(chǎn)量.總次級生產(chǎn)量中扣除植食性動物的呼吸量(R),余下的就是凈次級生產(chǎn)量(P).根據(jù)上述模式圖及有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)用圖中字母表示出相關(guān)的恒等式:
 
;
 
 

(2)植物中的能量傳遞給植食性動物的效率是
 
(用字母表示),圖示反映能量流動的特點是
 

(3)用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中的
 

(4)植食性動物對植物的
 
等方面有重要作用.

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科目: 來源: 題型:

要判斷一株紫花豌豆是否為純合子,最簡單的方法是( �。�
A、測交B、自交
C、與純合紫花豌豆雜交D、與雜合子雜交

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科目: 來源: 題型:

在制作腐乳的過程中,需要加一些鹽,下列哪項不是鹽的作用( �。�
A、析出豆腐中的水分,使豆腐變硬
B、抑制微生物的生長
C、調(diào)制腐乳的口味
D、主要增加腐乳的重量,獲取更多的利潤

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科目: 來源: 題型:

如圖為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)④由
 
演變而成;在體外受精時,精子首先要進行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有
 

(2)獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進入卵黃膜完成受精作用,會產(chǎn)生兩次生理反應(yīng),阻止其他精子入卵,它們是
 
、
 

(3)胚胎移植前若通過
 
方法獲得人的體外受精胚胎,在4個細胞階段就可以移植,而牛、羊一般要培養(yǎng)到
 
期階段才移植.

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一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件(  )
①無毒、無菌的環(huán)境                   
②溫度與動物體溫相近
③合成培養(yǎng)基需加動物血清、血漿       
④需要95%的O2和5%的CO2
⑤CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH.
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤

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某生物研究小組的同學(xué)對一地區(qū)的人類遺傳病進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),有一種遺傳病表現(xiàn)出明顯家族傾向,且往往是代代相傳,如圖1為該研究小組繪制的此病在這個地區(qū)10000人中的發(fā)病情況圖.請分析回答問題:

(1)由發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果可以推知,控制該病的基因最可能位于
 
(X/Y/常)染色體上,主要理由是
 
;若要進一步分析該病的遺傳方式需要調(diào)查
 
(患者家系/患病人群/自然人群).
(2)研究小組的同學(xué)還對某一患該病男生的家族進行了分析,繪制出如圖2所示遺傳系譜圖,分析上述系譜圖,可以推知該病為
 
(類型)遺傳��;Ⅲ代的1號與Ⅲ代的2號基因型相同的概率是
 
.該患病男生經(jīng)手術(shù)治療后表現(xiàn)正常,若他與表現(xiàn)型正常的女性婚配,你認為其后代還有可能患該病嗎?
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將哺乳動物紅細胞分別放在X、Y、Z三種液體中,實驗現(xiàn)象如下.下列推斷錯誤的是( �。�
A、X、Y、Z三種液體濃度大小X>Y>Z
B、當外界溶液為Y時,細胞失水
C、Z可能為生理鹽水
D、若要使紅細胞的細胞膜破裂可將紅細胞置于蒸餾水

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現(xiàn)有高桿抗�。―DTT)和矮桿不抗�。╠dtt)的兩個小麥品種,這兩對性狀是完全顯性.
(1)現(xiàn)要用最短的時間培育出矮桿抗病植株純合體,最好采用
 
方法,
(2)育種過程首先將高桿抗病純合體與矮桿不抗病純合體雜交得F1其基因是
 

(3)將F1種下去,取F1的花粉進行離體培養(yǎng),為了提高花粉誘導(dǎo)成功率,選擇
 
花藥做試驗材料.對所選擇的花藥一般要通過進一步鏡檢來確定其中的花藥是否處于適宜的發(fā)育期.確定花藥發(fā)育期最常用的方法有
 
.對不易著色的花粉細胞核需要用
 
法.
(4)F1花粉基因型理論上有4種,若這些花粉都有可能長成植物體,這些植物體的基因型是
 
.這些植物體稱
 
.在花藥發(fā)育成植物體過程中細胞分裂方式是
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是( �。�
A、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中
B、制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細胞處,屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例
C、細胞株和細胞系均為工程菌,兩者遺傳物質(zhì)不同
D、單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性

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