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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、無(wú)籽西瓜不可育，所以無(wú)籽性狀屬于不可遺傳的變異
B、自然選擇是定向的，并決定進(jìn)化的方向
C、能否交配能判定兩種生物是不是同一物種
D、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)一定能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源的是（　�。�
A、糖原B、淀粉C、胰島素D、脂肪

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，不正確的是（　�。�
A、發(fā)生在有絲分裂的中期
B、需要精確的模板
C、遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、半保留復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：

參與遺傳信息的翻譯過(guò)程的物質(zhì)是（　　）
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法，符合施萊登和施旺所提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（　�。�
A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性
B、一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D、老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、SARS是由一種冠狀細(xì)菌引發(fā)的嚴(yán)重傳染病
B、大腸桿菌和煙草花葉病毒都屬于細(xì)胞類微生物
C、HIV可以感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞，從而會(huì)引起艾滋病
D、縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)就是上臂肌肉的收縮

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式．下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若圖示為肌肉細(xì)胞膜，則葡萄糖的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D、若圖示為肌肉細(xì)胞膜，則b過(guò)程代表O2的運(yùn)輸方向

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科目： 來(lái)源： 題型：

誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（　�。�
A、基因自由組合
B、基因突變
C、染色體變異
D、蛋白質(zhì)變異

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　　）
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯都可發(fā)生在線粒體內(nèi)
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
C、一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B、該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)
C、用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案