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科目： 來(lái)源： 題型：

甘薯塊根在冬天貯存一段時(shí)間會(huì)迅速變甜是因?yàn)槠浜械牡矸哿姿峄冈诘蜏叵驴梢越到獾矸郏撑d趣小組的同學(xué)分別取成熟到第2天和第14天的甘薯塊根制備的提取液進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色淺
B、a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色淺
C、a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色深
D、a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色深

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B、圖甲中水柱a將先上升，20分鐘后繼續(xù)上升后下降
C、圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D、圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目： 來(lái)源： 題型：

外來(lái)物種引進(jìn)后若能在野外大量繁殖，以致影響當(dāng)?shù)卦锓N的生存，稱為入侵種．入侵種可能（　�。�
A、增加當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B、與本地種雜交而改變本地種的基因組成
C、受新的自然選擇作用而迅速進(jìn)化成新的物種
D、含有某些有毒物質(zhì)，通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核生物生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A、真核生物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
B、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成后，都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
C、乙烯合成的部位是植物體成熟部位
D、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的描述．不正確的是 （　�。�
A、沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)
B、20世紀(jì)30年代，美國(guó)科學(xué)家魯賓（S．Ruben）和卡門（M．Kamen）用同位素標(biāo)記法證明光合作用中釋放的氧全部來(lái)自水
C、20世紀(jì)40年代，卡爾文及其合作者利用同位素標(biāo)記法研究光合作用，探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)
D、1880年達(dá)爾文父子通過(guò)禾本科植物幼苗在單側(cè)光下會(huì)向光彎曲現(xiàn)象提出了植物向光性的原因

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科目： 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，得到一個(gè)家系的遺傳系譜，下列敘述正確的是（　�。�
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子
B、該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子
C、該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ1和Ⅱ2再生一個(gè)患病男孩的幾率是
1
4
D、該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子的幾率是
1
2

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞內(nèi)的蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B、神經(jīng)遞質(zhì)和生長(zhǎng)激素都屬于分泌蛋白
C、RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
D、核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 （　　）
①大腸桿菌�、诓萋南x(chóng)　③肺炎雙球菌�、芮嗝咕�
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列生理過(guò)程中，不需消耗ATP的是 （　�。�
①水光解形成H+
②腎小管重吸收Na+
③有絲分裂
④血液與組織液間氣體交換
⑤抗體的合成與分泌．
A、①②B、③⑤C、②③D、①④

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是（　�。�
A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
C、棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
D、秋水仙素處理幼苗得到多倍體植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案