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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)恼f法正確的是( )

A.只有活細(xì)胞才能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

B.細(xì)胞液濃度增大,葉肉細(xì)胞主動(dòng)吸收離子能力減弱

C.細(xì)胞吸收離子、較大分子都以主動(dòng)運(yùn)輸

D.生長素在植物體內(nèi)只進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動(dòng)離不開水。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.圖1的②過程可發(fā)生在核糖體中,屬于翻譯過程

B.圖1中的③過程表示蛋白質(zhì)水解過程,有肽鍵的斷裂

C.圖2的①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上,伴隨有ATP的水解

D.圖2中的④過程在有氧或無氧條件下均可發(fā)生

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對圖像的描述錯(cuò)誤的是( )

A.該生物不可能是低等植物

B.甲、丙兩細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2

C.甲細(xì)胞正在進(jìn)行中心體復(fù)制

D.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某動(dòng)物體(XY型)的性腺細(xì)胞分裂示意圖,下列結(jié)論正確的是( )

A.甲、乙兩圖處于同一細(xì)胞周期的不同階段

B.甲、乙兩圖的前一時(shí)期細(xì)胞中染色體組的比例為1:2

C.只有甲圖發(fā)生了X和Y染色體的分離

D.甲、乙兩圖中染色單體數(shù)目相同

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

TGF-p-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-pi與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads并生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡

D.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)的描述,正確的是( )

A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化

B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA的轉(zhuǎn)錄

D.細(xì)胞在癌變的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

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科目: 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:綜合題

選取某植物幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題:

(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是___________。研究者用含18O2的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是___________。

(2)圖中____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

(3)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是____________。

(4)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度(lx)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

12小時(shí)后CO2變化量(g)

-0.5

+0.1

-1.5

+0.4

-3.0

+1.0

-3.1

+0.8

(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)

①用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究___________。由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強(qiáng)的分別是第_____ _編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。

②在編號(hào)為1的裝置中,葉肉細(xì)胞葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是___ ________。

③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異 (“不”或“非!保╋@著。

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科目: 來源:2016屆江西省等校高三上12月底聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是

A.利用15N標(biāo)記某氨基酸,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體和游離核糖體均出現(xiàn)放射性

B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)

C.給水稻提供C18O2,則產(chǎn)生18O必須經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O

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科目: 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶(POD),分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進(jìn)行催化反應(yīng),結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法正確的是

A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的濃度對POD活性的影響

B.當(dāng)?shù)孜餄舛葹?.08 mmol﹒L-1時(shí),POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

C.由圖2可知,H2O2濃度過高會(huì)抑制POD的活性,降低濃度后POD活性一定會(huì)恢復(fù)

D.H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

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科目: 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是

項(xiàng)目

5℃

10℃

15℃

20℃

25℃

30℃

35℃

光下CO2吸收量(mg/h)

1

1.8

2.5

3.2

3.7

3.5

3

黑暗O2吸收量(mg/h)

0.5

0.75

1.0

1.5

2.3

3

3.5

A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量與30℃時(shí)相等

B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物量最多

C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物量開始減少

D.光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸消耗的有機(jī)物量在30℃-35℃間的某溫度時(shí)會(huì)相等

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同步練習(xí)冊答案