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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖,其中A對a、B對b為顯性。選擇其中兩個個體作為親本雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,6種基因型。請分析親本是 ( )

A.圖1和圖3 B.圖1和圖4

C.圖2和圖3 D.圖2和圖4

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關(guān)系曲線(①加入2滴過氧化氫酶,②加入少量MnO2,③加入2滴蒸餾水),請分析判斷下列結(jié)論正確的是( )

A.據(jù)圖分析可知,①~③反應(yīng)速率從慢到快依次是①<②<③

B.①與②相比,得出的結(jié)論是酶具有催化作用

C.①與③相比,得出的結(jié)論是酶具有高效性

D.酶和無機催化劑只能縮短達到平衡的時間,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,實現(xiàn)3 :1的分離比必須同時滿足的條件是( )

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多 ②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同

③雌、雄配子結(jié)合的機會相等 ④F2不同基因型的個體存活率相等

⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的 ⑥F1體細胞中各基因表達的機會相等

A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三對純合親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到的F2的分離比分別為9:7,9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比相對應(yīng)的分別是 ( )

A.1:3, 1:2:1和3:1 B.3:1, 4:1和1:3

C.1:2:1, 4:1和3:1 D.3:1, 3:1和1:4

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示綠色植物細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程,圖中①~⑦ 代表各種物質(zhì)。有關(guān)敘述與事實不符的是( )

A.在有光的條件下,圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來

B.圖中④代表的是細胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)

C.若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則圖中 ①→②→①的循環(huán)不能進行

D.進入相應(yīng)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)⑦中可能包含有圖中的物質(zhì)⑥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有 (填字母)

(2)圖二中積累有機物最多的點是 。若D點和H點所對應(yīng)時刻的溫度相同,則D點時的光強度_____(>、=、<)H點時的光強度。若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會______(變大、不變、變。。

(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同

B.甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降

C.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強度一定比乙低

D.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較低

(4)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示),據(jù)圖分析回答,在層析液中溶解度最大的色素是 (用圖中文字回答),另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,收集到的色素提取液為淡綠色,請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品 。

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是

A.細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.用不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

C.用0.3g/mL的蔗糖溶液能使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子不能通過細胞壁

D.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某細胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(①﹣④表示不同過程),有關(guān)敘述錯誤的是

A.①過程可在線粒體中進行,也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

C.③過程可消耗ATP,也可儲存能量

D.④過程可在葉綠體中進行,也可不在葉綠體中進行

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1為某動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A.CD段含有4個染色體組,右圖細胞中有3個染色體組

B.DE和GH段發(fā)生的原因分別是著絲點分裂和細胞一分為二

C.FG段可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

D.若右圖表示的是次級精母細胞,則該細胞處于左圖中的HI段

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物體內(nèi)常染色體上具有三對等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三個基因分別對a、b、d完全顯性,但不知這三對等位基因是否獨立遺傳。某同學(xué)為了探究這三對等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實驗:用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得F1,F(xiàn)1ht%tp://www.wln10$0.com 未來腦教學(xué)云平臺_同隱性純合個體測交,結(jié)果及比例為AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,則下列表述正確的是

A.A、B在同一條染色體上

B.A、b在同一條染色體上

C.A、D在同一條染色體上

D.A、d在同一條染色體上

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