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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)可由 細胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是________________。

(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制___________免疫的應(yīng)答。

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________________病。

(5)漿細胞合成并分泌抗體所涉及到的細胞器有____________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是

A.細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高

B.人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高

C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時高

D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的高

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是

A.鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,先加重鉻酸鉀溶液,振蕩后再加濃H2S04

B.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,不適用于對西瓜汁中還原糖的鑒定

C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,可觀察到一個中期細胞到后期時染色體數(shù)目加倍

D.顯微鏡下觀察到一個質(zhì)壁分離的細胞,其外界溶液濃度一定大于細胞液濃度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究生長素和赤霉素對遺傳矮生植物的作用效應(yīng),某課題選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增)。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如下圖所示,下列分析錯誤的是

A.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類

B.體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

C.對照組的結(jié)果不能說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現(xiàn)象

D.赤霉素的作用效應(yīng)與突變體的生長速率成反比

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_______,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)_________。

(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為________________,碳在其內(nèi)以________________的形式進行流動。

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___________功能。

(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,②____________等。

(6)假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥,1/8 來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為 10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為 80 克,那么直接消耗雷鳥為________克,消耗植物總質(zhì)量為________克。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物的表現(xiàn)型有高莖(H)和矮莖(h)、紫花和白花。已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:

其中,A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性。研究小組用純合的高莖白花植株與純合的矮莖白花植株雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,結(jié)果如下表。請回答:

子代

F1

F2

表現(xiàn)型

高莖紫花

高莖紫花

高莖白花

矮莖紫花

矮莖白花

243株

188株

81株

64株

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,F(xiàn)1的高莖紫花植株的基因型為________,控制花色性狀遺傳的基因遵循了孟德爾的______________定律。

(2)理論上,F(xiàn)2中的高莖紫花植株的基因型有_______種,其中能穩(wěn)定遺傳的高莖紫花植株所占比例為________;在F2中,紫花植株與白花植株之比為________。

(3)若將F2中的全部矮莖白花植株進行自由交配,子代中出現(xiàn)紫花植株的幾率為______。

(4)取雙雜合子的矮莖紫花植株的花藥進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗若干,它們的基因型為____________;若對所獲的單倍體幼苗用一定濃度的秋水仙素溶液進行處理,所得植株中出現(xiàn)白花植株的幾率為_____________。

(5)植物h基因的出現(xiàn)是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以________鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含________個氨基酸。

(6)在紫花形成的生物化學(xué)途徑中,如果產(chǎn)生的中間產(chǎn)物呈紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株進行自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為________。

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科目: 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是

①分離各種細胞器可以采用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜的磷脂雙分子層

⑦研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

A.①②⑤⑦ B.①③⑤⑦

C.②③④⑥ D.②④⑥⑦

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科目: 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

慢跑和劇烈奔跑,在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪個過程釋放的能量更多

A.慢跑

B.劇烈奔跑

C.產(chǎn)生的能量一樣高

D.無法判斷

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科目: 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“碳”的認識,不正確的是

A.每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

B.碳是生命的核心元素,沒有碳就沒有生命

C.人體細胞鮮重中碳的含量高達55.99%

D.多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2:1,因而糖類又稱“碳水化合物”

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科目: 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)圖中細胞生命歷程的敘述正確的是

A.都對人體的生長發(fā)育具有積極意義

B.都未涉及細胞中遺傳物質(zhì)的改變

C.都可發(fā)生在人體生長發(fā)育的任一時期

D.都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案