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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說—演繹的提出假說階段

D.孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

圖1表示植物A在溫度為25℃、光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖2為25℃時,B植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中光合作用速率等于呼吸作用速率的是__ __(用a、b、c、d表示)點。光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收___ _個單位CO2。

(2)對于B植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P______、M______。

(3)要測定植物A在溫度為25℃、光照強度為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計兩組實驗:一組將植物置于________條件下,同時在裝置中放置適宜濃度的NaOH溶液,則導(dǎo)致裝置壓強變化的原因是_______。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中,同時在裝置中放置適宜濃皮的NaHCO3溶液,所測得的數(shù)值表示__________。

(4)B植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素_________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

(5)用大小相似的植物A的葉片,進(jìn)行分組實驗:己知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別先暗處理1h,再用相同適宜的光照射1h(假設(shè)在有光和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸強度相同)測其重量變化。得到如下結(jié)果.

組別

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理1h后的重量變化(mg)

-2

-2.5

-3

-3.5

光照1h后的重量變化(mg)

+3.5

+3

+2.5

+2

注:均與實驗前的重量比較,-表示減少,+表示增加

假如葉片的重量變化只與光臺作用和呼吸作用有關(guān),則二氧化碳固定量最多的是第______組葉片,在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為________mg.

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )

A.都含有20種氨基酸 B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是( )

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.葉綠素b的含量高于葉綠素a的含量

C.葉綠素a和葉綠素b都選擇吸收紅橙光和藍(lán)紫光

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素不能有效吸收綠光

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是( )

A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯誤的是( )

A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA,證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料,采用 X 射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與該圖相符的是( )

A.該過程描述了基因的表達(dá)過程

B.該過程T與DNA模板鏈中的A配對

C.以一條mRNA為模板翻譯只能得到一條肽鏈

D.該過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D.圖中離子通道開放后,Na+和K+同時內(nèi)流

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。以下描述錯誤的是( )

A.受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,A可以表示為甲狀腺和腎上腺

B.人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,促進(jìn)水分的重吸收

C.當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦產(chǎn)生激素促使胰島B細(xì)胞分泌活動增強,血糖濃度下降

D.胰島素的受體分布于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上

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科目: 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )

A.心排血量不變,血管管徑變小,則收縮壓也會相應(yīng)升高

B.動脈血壓突然降低時,引起交感神經(jīng)活動加強,動脈血壓回升

C.心舒期血液向外周流動的速度減慢,則舒張壓降低

D.長期過度緊張,可使大腦心血管中樞平衡失調(diào),導(dǎo)致血壓升高

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同步練習(xí)冊答案