15．下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)出入細(xì)胞的方式，正確的是（　�。�

	A．	神經(jīng)遞質(zhì)穿過(guò)突觸后膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
	B．	只有在主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)，才會(huì)發(fā)生載體蛋白與被運(yùn)輸物質(zhì)結(jié)合而改變形狀的現(xiàn)象
	C．	胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
	D．	滲透作用的方向就是水分子從濃度低的一側(cè)進(jìn)入濃度高的一側(cè)

14．圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	①過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn)，不發(fā)生DNA復(fù)制
	B．	②過(guò)程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
	C．	②過(guò)程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
	D．	精原細(xì)胞以②或③的方式增殖過(guò)程中有2個(gè)細(xì)胞周期．

13．實(shí)驗(yàn)中，從菠菜葉中提取葉綠素體中色素的常用試劑是（　�。�

A．

蒸餾水

B．

無(wú)水乙醇

C．

1%NaCl

D．

3%HCl

12．現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，下列變異現(xiàn)象不屬于此類(lèi)變異范疇的是（　�。�

	A．	無(wú)籽西瓜		B．	白眼果蠅種群中出現(xiàn)了紅眼
	C．	21三體綜合征		D．	無(wú)籽番茄

11．用班氏試劑鑒定還原性糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為（　�。�

	A．	淡藍(lán)色→棕色→紅黃色		B．	無(wú)色→淡藍(lán)色→棕色
	C．	紅黃色→淡藍(lán)色→棕色		D．	棕色→綠色→棕色

10．探究：酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C0₂量是否一樣多．
實(shí)驗(yàn)原理：C0₂可使澄清的石灰水變渾濁．，根據(jù)石灰水渾濁程度，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中C02的產(chǎn)生情況．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下比無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0₂多（酵母菌在有氧條件下比無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0₂少或相等）
（2）材料用具：新鮮的食用酵母菌、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液、澄清石灰水、錐形瓶、直角導(dǎo)管、橡皮塞等．
（3）方法步驟：
①配制酵母菌培養(yǎng)液：取20g新鮮的食用酵母菌，分成兩份，分別放入錐形瓶A（500mL）和錐形瓶B（500mL）中．分別向瓶中注入240raL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液．
②用錐形瓶和其它材料用具組裝實(shí)驗(yàn)裝置如圖，
并連通橡皮球（或氣泵），讓空氣間隙性地依次
通過(guò)三個(gè)錐形瓶（約50分鐘）．然后將實(shí)驗(yàn)裝
置放到25～35℃的環(huán)境中培養(yǎng)8～10小時(shí)．
a．甲裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1O%的NaOH溶
液的作用是吸收空氣中的C0₂，
澄清石灰水的作用是檢測(cè)酵母菌有氧呼吸是否產(chǎn)生C0₂并根據(jù)混濁度檢測(cè)產(chǎn)生C0₂的量．
b．乙裝置中的B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，可確保
無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的C0₂通過(guò)澄清的石灰水中．
③檢測(cè)C0₂的產(chǎn)生：甲裝置連通橡皮球（或氣泵），讓空氣持續(xù)地依次通過(guò)3個(gè)錐形瓶．然后將實(shí)驗(yàn)裝置放到25～30℃的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間．乙裝置在相同的條件下培養(yǎng)相同的時(shí)間．觀察兩裝置的渾濁程度，并將觀察到的現(xiàn)象填在記錄表中．

時(shí)間（min）	甲中石灰水	乙中石灰水
0
5
10
15
…

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲組裝置中澄清石灰水先渾濁，且渾濁程度大．說(shuō)明了酵母菌在有氧條件下比無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0₂快且多．

9．概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)寫(xiě)出概念圖中各數(shù)字的名稱(chēng)：

①蛋白質(zhì)②C、H、O、N③④脫氧核糖核苷酸⑤含氮堿基⑥胞嘧啶．

8．如圖是保持原有生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[6]核膜、[8]線粒體．
（2）大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是核孔．
（3）細(xì)胞有絲分裂間期，易被堿性染料染色的結(jié)構(gòu)叫做染色質(zhì)，組成它的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，該結(jié)構(gòu)經(jīng)分裂期高度螺旋化的變化后，被稱(chēng)為染色體．

7．如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，以該運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是（　�。�

A．

甘油

B．

水

C．

氨基酸

D．

O2

6．如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）甲圖A表示的是細(xì)胞增殖過(guò)程，B表示的是細(xì)胞分化過(guò)程．乙圖處于有絲分裂的后期．
（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息或染色體數(shù)．
（3）甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能（填“不能”或“能”）合成，其主要原因是控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)．
（4）乙圖中細(xì)胞有8條染色體，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期復(fù)制形成的．