科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①②發(fā)生在葉綠體中 | |
B. | 過程③④只發(fā)生在線粒體中 | |
C. | 過程②中活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學能 | |
D. | 若突然由光照變?yōu)楹诎,葉肉細胞中的ATP含量會減少 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有$\frac{1}{4}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | B. | 有$\frac{1}{2}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | ||
C. | 有$\frac{1}{3}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | D. | 有$\frac{1}{3}$的酵母菌在進行無氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖 | |
B. | 利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,可見甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 | |
C. | 為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應觀察完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況 | |
D. | 利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是使用大光圈或用凹面鏡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 不同植物對各種離子的需要量是不同的 | |
B. | 與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小 | |
C. | 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的 | |
D. | 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在綠色植物新陳代謝的過程中先進行光合作用,再進行呼吸作用 | |
B. | 礦質(zhì)離子的吸收增加了細胞液的濃度,因而能夠促進水分的吸收 | |
C. | 具有運輸氧功能的哺乳動物成熟的紅細胞依靠有氧呼吸提供能量 | |
D. | 運動員在劇烈運動時,腿部肌肉細胞中可產(chǎn)生乳酸、酒精、CO2和H2O |
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A. | A表示葉綠體,B表示線粒體 | |
B. | A增加膜面積通過類囊體的垛疊,B增加膜面積通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴 | |
C. | 兩個細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,都能產(chǎn)生ATP,但儲存在ATP的能量來源不同 | |
D. | 在有光條件下,B細胞器始終比A細胞器代謝旺盛 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 5過程為上述生命活動提供所需的能量最多 | |
B. | 2過程需要ATP和多種酶,原核生物能完成圖中生理過程3 | |
C. | 有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分儲存在ATP中 | |
D. | 在進行馬拉松的后半程比賽中,能量主要由有氧呼吸提供 |
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A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑦ | C. | ②③④⑦⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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