14．閱讀如下材料：
資料甲：傳統(tǒng)哺乳動物的胚胎干細胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過程中獲得的．
資料乙：現(xiàn)代在哺乳動物的體細胞中導(dǎo)入4個多能性相關(guān)的基因、2種特殊組蛋白的基因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS）．但是，這種方法誘導(dǎo)的多能干細胞必須應(yīng)用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進行基因組整合．
資料丙：應(yīng)用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細胞和不同的組織，多能干細胞的研究在器官再生、修復(fù)和疾病治療方面極具應(yīng)用價值．
回答下列問題：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺細胞中分離得到的一類細胞．
（2）iPS建立的過程需將病毒介導(dǎo)后的細胞種植于飼養(yǎng)層細胞上，并于ES細胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程中的運載體工具，且病毒應(yīng)對生物體無害．
（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)iPS向不同類型的組織細胞分化，分化的實質(zhì)是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果．
（4）用上述兩種方法獲得的自體干細胞誘導(dǎo)分化形成的相應(yīng)組織、器官進行移植，比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點是可避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

13．圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，請據(jù)圖作答．

（1）a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程包括a和b，原因是缺乏相關(guān)的酶．硝化細菌將CO₂轉(zhuǎn)化為C₆H₁₂O₆時，利用的能量來自某些無機物（氨和亞硝酸）氧化放出的化學(xué)能．
（2）在檢測酵母菌呼吸產(chǎn)物時，請在下表中填入上述試劑和顏色反應(yīng)．

被檢測的物質(zhì)	試劑	現(xiàn)象（顏色）
CO2	澄清的石灰水	混濁
	溴麝香草酚藍水溶液	藍變綠再變黃
酒精	濃硫酸酸化的重鉻酸鉀溶液	灰綠

12．表是通過8套密封的探究裝置研究甘藍型油菜光合作用的結(jié)果，各組數(shù)據(jù)記錄了2小時內(nèi)不同光照強度與甘藍型油菜O₂釋放相對量的關(guān)系．

光強（lx） O2釋放量（mL） 組別	0（黑暗）	500	1000	2000	3000	4000	5000	6000
1	-4.2	-2.3	0	6.4	11.7	15.7	18.3	18.2
2	-4.1	-2.2	0.1	6.3	11.5	15.4	18.0	18.1
3	-4.3	-2.1	-0.1	6.2	11.6	15.4	18.3	18.3
平均	-4.2	-2.2	0	6.3	11.6	15.5	18.2	18.2

如圖表示甘藍型油菜葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程場所，①～⑥均為氣體物質(zhì)．
請回答：
（1）上表數(shù)據(jù)綜合分析，可得出甘藍型油菜的實際光合作用強度最大為11.2mL/小時（用氧氣釋放相對量表示）．當(dāng)光強由2000lx突然提高到3000lx時，短時間內(nèi)葉綠體中C₃的含量降低．當(dāng)光強由5000lx提高到6000lx時，光合作用強度不再增加的內(nèi)部原因是受葉綠體中色素（或葉綠素）的數(shù)量有限、酶的數(shù)量有限、酶的催化活性（答出2個）．
（2）圖中可表示CO₂的是①④⑥（填序號）；圖中C中發(fā)生的能量變化過程可表示為有機物（丙酮酸）中的化學(xué)能→（ATP中）活躍的化學(xué)能、熱能；A中ATP的移動方向是類囊體（薄膜）→葉綠體基質(zhì)．
（3）當(dāng)圖中③④箭頭消失時，則A、C中生理活動及其強度關(guān)系是光合作用強度大于呼吸作用強度．進入C的⑦是指丙酮酸和還原氫．

11．以下各探究實驗過程用到的技術(shù)手段相同的一組是（　　）
①研究分泌蛋白的合成及分泌過程
②魯賓和卡門研究光合作用產(chǎn)物氧氣的來源
③赫爾希和蔡斯探究作為遺傳物質(zhì)的物質(zhì)
④探究DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
⑤提取純凈的細胞膜
⑥色素的提取與分離．

A．

①②③④⑤

B．

③④⑤⑥

C．

③④⑤

D．

①②③④⑤⑥

10．根據(jù)下列四幅圖，對a點的敘述正確的是（　　）

	A．	圖丙中若環(huán)境溫度升高，a點將左移
	B．	圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足，a點將左移
	C．	圖甲中兩曲線的交點a表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等
	D．	圖乙中的a點所對應(yīng)的時刻光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等

9．如果把人的精原細胞中的46個DNA分子用³²P標(biāo)記，此細胞在不含標(biāo)記的環(huán)境中依次經(jīng)過1次有絲分裂和1次減數(shù)分裂，則相關(guān)描述正確的是（　�。�

	A．	在有絲分裂的后期，含有放射性的染色體有46條
	B．	在減數(shù)第一次分裂后期，一個初級精母細胞中含有放射性的DNA有46個
	C．	在減數(shù)第二次分裂后期，每對同源染色體中有1條有放射性
	D．	形成的8個精細胞中，含有放射性的細胞最少占25%

8．S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	S型菌初次進入人體后可刺激記憶B細胞中某些基因的表達
	B．	S型菌與R型菌致病性的差異是細胞分化的結(jié)果
	C．	肺炎雙球菌利用自身細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
	D．	S型菌的蛋白質(zhì)和蛋白酶混合一段時間后，混合物中因蛋白質(zhì)被蛋白酶催化水解而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

7．玉米為一年生植物．某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡．請分析回答：
（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片進行研磨，為了研磨充分和防止色素被破壞，應(yīng)該分別加入SiO₂和CaCO₃，獲取濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如下圖中的乙（甲，乙）所示，則說明上述假設(shè)成立．

（2）研究者對上述變異有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株．
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋．假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
②若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為隱性（顯性，隱性）突變．檢測該變異是否由單基因突變引起不能（能，不能）用測交實驗，理由是黃綠色植株開花前死亡（無隱性純合的成熟個體）．
③提取黃綠色植株的DNA，進行體外擴增，若能擴增出M基因片段，則證明假設(shè)2不成立．
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象屬于（屬于，不屬于）變異．

6．洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一，現(xiàn)用洋蔥做以下實驗，請分析回答：
（1）將洋蔥根尖的研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并水浴加熱，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀．說明根尖中含有還原性糖（物質(zhì)）．
（2）利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時，你將用到的試劑有無水乙醇（丙酮）、層析液．
（3）為了證明根尖中含過氧化氫酶，除了在盛有10mL3%過氧化氫溶液的試管中加入0.5mL新鮮根尖研磨液以外，你認為還要設(shè)計的對照組是10mL3%過氧化氫溶液的試管中加入0.5mL蒸餾水；10mL3%過氧化氫溶液的試管中加入經(jīng)煮沸的0.5mL根尖研磨液．
（4）若要觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離，應(yīng)該選擇鱗片葉外表皮制作臨時裝片，從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲引不過去．這往往是因為蓋玻片下的清水中殘留氣泡．用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細胞，不能觀察到染色體的原因是表皮細胞是成熟細胞，染色體以染色質(zhì)形態(tài)存在．

5．下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是（　�。�

	A．	如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，生物可能不出現(xiàn)變異性狀
	B．	患有遺傳病的個體的某些細胞內(nèi)一定會有致病基因存在
	C．	在減數(shù)分裂過程中，如果某細胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，則該細胞內(nèi)發(fā)生了基因重組
	D．	如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發(fā)生了基因突變