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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.編碼氨基酸的密碼子有20種B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.密碼子的順序決定氨基酸序列D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用普通光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述正確的是( 。
A.顯微鏡下看到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實(shí)際流動(dòng)方向一致
B.觀察裝片時(shí),直接用高倍鏡觀察,更容易尋找到物像
C.把裝片往左上方移動(dòng),物像在視野中向左上方移動(dòng)
D.使用高倍鏡時(shí),可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,直至物象清晰

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)用洋蔥進(jìn)行“細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)、“細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具有正常生理功能
B.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程
C.洋蔥根尖既可用于觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn),也能用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須使用高倍顯微鏡才能觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能.若以某動(dòng)物作實(shí)驗(yàn)材料,移除右葉甲狀腺,現(xiàn)論上將發(fā)生多項(xiàng)影響.回答下列間題:
(1)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)甲狀腺激素含量的變化,是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
(2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數(shù)組織細(xì)胞耗氧量降低,其原因是甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝.
(3)一段時(shí)間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使垂體分泌的促甲狀腺激素增加,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):在密閉的玻璃鐘罩內(nèi)測(cè)定玉米幼苗在不同溫度條件下凈光合速率(用植物的氧氣釋放量表示)的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
處理溫度(℃)20 25 30 35 40 45 
 凈光合速率(O2μmol•100mm-2•h-1 2.21 2.43 2.35 2.12 1.80 0
呼吸 速率(O2μmol•100mm-2•h-1 0.30 0.37 0.44 0.55 0.330.30
(1)該實(shí)驗(yàn)自變量是溫度,無(wú)關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度(至少寫兩個(gè)).
(2)在溫度為45℃時(shí),植物體內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)該植物真正光合作用的最適溫度小于(填“小于”“大于”或“等于”)呼吸作用的最適溫度.真正光合速率與凈光合速率、呼吸速率之間的關(guān)系可以用關(guān)系式表示為真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.
(4)如果一晝夜之內(nèi),將該植物放置在上述實(shí)驗(yàn)的光照條件和黑暗條件下各12h,則在溫度為25℃時(shí),植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.大麥種子萌發(fā)時(shí),胚產(chǎn)生的赤霉素可誘導(dǎo)淀粉酶合成,從而可以促進(jìn)種子萌發(fā).下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.赤霉素是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有微量、高效特點(diǎn)的有機(jī)物
B.萌發(fā)種子提取液比等量的未萌發(fā)種子提取液含淀粉多
C.赤霉素通過(guò)調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)而影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)
D.赤霉素作用的發(fā)揮與其靶細(xì)胞具有相關(guān)的糖蛋白有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.布魯氏病是一種人畜共患的傳染病,由布魯氏桿菌(一種胞內(nèi)寄生菌)所致.S19疫苗是預(yù)防布魯氏病的普通疫苗,研究人員又研制了一種新型疫苗--DNA疫苗.
(1)研究人員將布魯氏桿菌相關(guān)蛋白BCSP31的基因與運(yùn)載體(或質(zhì)粒)連接,注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),在某些體細(xì)胞將內(nèi)目的基因轉(zhuǎn)錄,再以氨基酸為原料翻譯出BCSP31蛋白,該蛋白作為抗原刺激小鼠,產(chǎn)生免疫反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究人員將生長(zhǎng)發(fā)育情況一致的小鼠隨機(jī)分為四組,第1組注射用緩沖液配置的DNA疫苗50ug,第2組注射用緩沖液配置的S19疫苗50ug(等量的用緩沖液配置的S19疫苗)作為對(duì)照,第3組注射等量緩沖液配置的空質(zhì)粒作為對(duì)照,第4組注射緩沖液50ug(或等量的緩沖液)作為空白對(duì)照.
(3)給上述四組小鼠接種等量的布魯氏桿菌,檢測(cè)、記錄小鼠的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如表:
組別單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)(log10CFU)特異性抗體的相對(duì)數(shù)值效應(yīng)T細(xì)胞的相對(duì)數(shù)值
12.855X10690
23.565X10428
36.42未檢測(cè)出未檢測(cè)出
46.43未檢測(cè)出未檢測(cè)出
根據(jù)結(jié)果分析,DNA疫苗組小鼠單位體積脾臟細(xì)菌數(shù)明顯低于第四組,抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的相對(duì)數(shù)值明顯高于第四組,說(shuō)明DNA疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用.小鼠接種布魯氏桿菌后,記憶(B)細(xì)胞迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體,從而起到免疫保護(hù)作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明清除布魯氏桿菌需要機(jī)體體液免疫和細(xì)胞免疫免疫起作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖為光合作用和呼吸作用簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

(1)①是在葉綠體的類囊體上進(jìn)行的,所需要的外界條件是光,發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)換為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能).
(2)④、⑤是在線粒體中進(jìn)行的,所需要的外部條件是O2和H2O,供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是⑤(用標(biāo)號(hào)回答).
(3)在上述①~⑤中,能產(chǎn)生ATP過(guò)程的是①③④⑤(用標(biāo)號(hào)回答).
(4)與葡萄糖在體外燃燒相比,③、④、⑤過(guò)程的特點(diǎn)是能量是逐級(jí)釋放出來(lái)的,且有一部分貯存在ATP中.
(5)各種細(xì)胞生物都能進(jìn)行的過(guò)程是③(用標(biāo)號(hào)回答).
(6)②過(guò)程是碳反應(yīng),需要①過(guò)程提供的[H](NADPH)和ATP.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是吸水膨脹(或大小基本不變),乙細(xì)胞的變化是吸水漲破.
(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了Ca2+的載體,Ca2+的吸收方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
(3)對(duì)標(biāo)號(hào)④和標(biāo)號(hào)⑨所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是A
A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水?B.前者有類囊體,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2 D.前者不產(chǎn)ATP,后者產(chǎn)生ATP
(4)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑦⑤②①(填編號(hào)).
(5)如果將細(xì)胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C6H12O6 或CO2→C3→(CH2O).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后他畫出了一個(gè)綜合圖(如圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是(  )
①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
②能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞
③真核細(xì)胞
④植物細(xì)胞.
A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

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