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相關(guān)習(xí)題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
	B．	愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
	C．	上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
	D．	白菜基因型為Aa，甘藍(lán)基因型為Bb，則雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)得到的雜種植株是四倍體，基因型為AaBb

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．花生種皮有紫色和紅色，殼有厚薄之分，紫色（R）和厚殼（T）分別是顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．基因型Ttrr和ttRr的個(gè)體雜交，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	后代表現(xiàn)型的分離比為9：3：3：1		B．	后代基因型的分離比為3：1：3：1
	C．	后代基因型的分離比3：1		D．	后代表現(xiàn)型的分離比為1：1：1：1

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因示意圖，下列選項(xiàng)中不屬于染色體變異的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是基因型為AA的高等動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的示意圖．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	該細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞		B．	該細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體
	C．	該細(xì)胞中含有6條染色體		D．	該細(xì)胞中基因a是交叉互換產(chǎn)生的

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
	B．	在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類(lèi)似物可獲得無(wú)子果實(shí)
	C．	植物的向光性生長(zhǎng)是由于陽(yáng)光的照射而引起的
	D．	生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能極性運(yùn)輸

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	減數(shù)分裂過(guò)程中可發(fā)生交叉互換
	B．	細(xì)胞周期的長(zhǎng)短不受細(xì)胞器的影響
	C．	具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA
	D．	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與物質(zhì)合成和物質(zhì)運(yùn)輸

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．

如圖表示果蠅體細(xì)胞內(nèi)一條染色體發(fā)生了變異，①②代表染色體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^(guò)程示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上間接聯(lián)系
	B．	囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
	C．	在化學(xué)成分上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
	D．	分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，敘述錯(cuò)誤的是（）

A．用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)，先滴加培養(yǎng)液，然后讓蓋玻片一端先接觸培養(yǎng)液，再慢慢放下

B．若取樣前未輕輕振蕩試管，則從試管上部取樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏小

C．為了便于計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期可以先稀釋再計(jì)數(shù)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將血細(xì)胞計(jì)數(shù)板浸泡、沖洗后晾干

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．