科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素類似物,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
C.要想驗(yàn)證促性腺激素對(duì)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的影響,需要用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
D.激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和,生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)緩解這種作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同
D.R時(shí)之前和T時(shí)之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.適時(shí)打頂去心,可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí).(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊名要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》)
D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失.(據(jù)《格物粗談》)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠洲的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境
④九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物.
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng).有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( )
A.K值是環(huán)境的最大負(fù)荷量,不隨環(huán)境的變化而改變
B.為保護(hù)魚(yú)類資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)左右
C.若圖示為蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則防治蟲(chóng)害應(yīng)在c點(diǎn)之后
D.若圖示為草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則環(huán)境阻力出現(xiàn)在e點(diǎn)后
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是( )
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.cd段波動(dòng)主要是出生率和死亡率變動(dòng)所致
B.“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至b以下,可能會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,效果可能適得其反
D.自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波動(dòng),不會(huì)被突破
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然條件下,種群呈“S”型增長(zhǎng).假設(shè)某地一種群的K值為200,N表示該種群數(shù)量,據(jù)表分析正確的是( )
曲線上的點(diǎn) | N | |
S1 | 10 | 0.90 |
S2 | 50 | 0.575 |
S3 | 100 | 0.50 |
S4 | 150 | 0.25 |
S5 | 180 | 0.10 |
A.值越小,種群增長(zhǎng)越快
B.S4點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開(kāi)始影響種群增長(zhǎng)
C.漁業(yè)捕撈作業(yè)需控制剩余量在S3點(diǎn)
D.蝗蟲(chóng)防治應(yīng)在蝗蟲(chóng)達(dá)到S1點(diǎn)之前進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是紫莖澤蘭入侵某地1﹣﹣9年的增長(zhǎng)速率圖形,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng) B.6年出生率小于死亡率
C.增長(zhǎng)受種群密度制約 D.第5年間種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈
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