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科目： 來源： 題型：選擇題

6．用32P標記天竺葵體細胞（含12條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期細胞中染色體帶有32P標記的情況是（　　）
A．帶有32P標記的染色體有6條
B．每條染色單體中32P標記的DNA單鏈為1條
C．每條染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條標記32P
D．每條染色體的兩條姐妹染色單體都有32P標記

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科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖為果蠅體細胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：
（1）此圖為雌果蠅（填“雌”或“雄”）的染色體圖解，圖中共有4對同源染色體．
（2）若基因型為BbXDXd，則兩對等位基因按照自由組合規(guī)律遺傳，可產(chǎn)生各種基因型的配子數(shù)量比例為1：1：1：1．
（3）若基因型為AaBb（不考慮染色體交叉互換），則兩對等位基因的遺傳可產(chǎn)生2種配子．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．科學研究發(fā)現(xiàn)細胞可通過多種方式對基因表達過程進行調控，如原核細胞中的阻遏蛋白和真核細胞中的miRNA（一類約由20-24個核苷酸組成的短RNA分子），前者可結合在基因中的特定序列，阻止RNA聚合酶的識別和結合；后者可與特定信使RNA結合形成雙鏈，導致基因不能表達．下列有關分析不正確的是（　�。�
A．阻遏蛋白調控的是基因的轉錄過程
B．miRNA調控的是基因的翻譯過程
C．細胞內的轉錄過程需要RNA聚合酶、脫氧核苷酸、ATP、模板
D．miRNA與特定的信使RNA結合是利用的堿基互補配對原則

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列關于科學研究方法的敘述錯誤的是（　�。�
A．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型
B．薩頓運用假說演繹方法證明了基因在染色體上
C．現(xiàn)代分子生物學技術運用熒光標記法確定基因在染色體上的位置
D．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，運用了對比實驗，證明了DNA是遺傳物質

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2．如圖所示為部分人體細胞的生命歷程，數(shù)字表示細胞，字母表示生理現(xiàn)象，細胞⑧具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞⑨可以無限增殖，下列相關說法不正確的是（　�。�
A．圖中c過程表示細胞分化，④⑤⑥⑦在形態(tài)結構功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同
B．d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現(xiàn)象，其中d過程遺傳物質未發(fā)生改變
C．a、b、c、d、e過程均與基因有關，即受基因控制，都能發(fā)生轉錄和翻譯
D．f過程中有新的蛋白質的合成，體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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1．圖甲是某植物根尖分生區(qū)細胞在不同時期DNA含量的測定結果，圖乙是此細胞進行有絲分裂的簡圖，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中f～l段可表示一個完整的細胞周期；乙圖作為一個細胞周期缺少分裂間期的細胞圖
B．甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失只發(fā)生在h～i段，對應于乙圖中的B圖
C．乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖A所示時期，對應于甲圖中的a～b或g～h段
D．乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是內質網(wǎng)

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20．下列有關基因重組的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體的自由組合能導致基因重組
B．同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組
C．基因型為Aa的個體自交因基因重組導致子代性狀分離
D．YyRr個體自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型屬于基因重組

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19．如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖a可能處于有絲分裂的后期，含有2個染色體組；圖b含有3個染色體組
B．如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體
D．圖d中含有1個染色體組，代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體

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18．如圖是真核細胞內遺傳信息流動的部分過程，下列相關分析正確的是（　�。�
A．人的成熟紅細胞中，均能發(fā)生①②③過程
B．RNA聚合酶催化過程②，其作用底物為RNA，需要脫氧核糖核苷酸為原料
C．過程③中，剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/td>
D．過程③發(fā)生在核糖體中，不發(fā)生堿基互補配對過程，也不需要酶的參與

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17．關于人體癌細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．癌變主要是因為人體細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B．癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快
C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變
D．癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生明顯的變化

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