10．葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化．為探究ATP形成的原動力，Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進行了如下實驗．圖中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同，請回答下列問題：

（1）類囊體是葉綠體光合作用光反應(yīng)的場所，光合作用發(fā)生時在類囊體生成三種物質(zhì)[H]、ATP、O₂．
（2）圖中實驗過程及結(jié)果顯示，ATP的形成與類囊體膜內(nèi)外濃度有關(guān)，加入ADP和Pi后該物質(zhì)從類囊體膜內(nèi)（內(nèi)部、腔內(nèi)）流向類囊體膜外（外部、外界溶液），在酶的催化下將勢能轉(zhuǎn)換為ATP中的化學(xué)能．
（3）本實驗在黑暗中進行是為了防止類囊體進行光反應(yīng)產(chǎn)生氫（H⁺）生成ATP（或答光反應(yīng)產(chǎn)生氫、光反應(yīng)產(chǎn)生ATP）對實驗造成影響．

9．將一個沒有放射性同位素³²P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有³²P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，檢測到如下圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）．下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預(yù)測與分析，正確的是（　�。�

	A．	DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型，比例為1：3
	B．	DNA復(fù)制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律
	C．	復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是$\frac{（{2}^{n}-1）（m-a）}{2}$
	D．	復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2

8．如圖為某單細胞微生物細胞代謝中酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系示意圖（圖中的變構(gòu)位點指引起酶結(jié)構(gòu)改變的觸發(fā)點），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大
	B．	酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，說明酶1不具有專一性
	C．	酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性，說明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
	D．	產(chǎn)物B濃度高時導(dǎo)致酶1無活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的

7．細胞或細胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有”骨架或支架”之說，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架，細胞骨架與物質(zhì)運輸無關(guān)
	B．	磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架，其他生物膜無此基本支架
	C．	DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
	D．	生物大分子以單體為骨架，每一個單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

6．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①中最常用的運載工具是質(zhì)粒．
（2）在過程②中，用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5%CO₂的氣體環(huán)境中，CO₂的作用是維持培養(yǎng)基（液）的PH穩(wěn)定．
（3）在過程③中，成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行去核處理．
（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是（早期）胚胎培養(yǎng)．

5．為探究低濃度NaHSO₃ 溶液對水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實驗，請完成實驗報告并回答下列問題：
（1）實驗報告
①材料用具：
乳熟期的溫室盆栽水稻，1mmol/LNaHSO₃ 溶液，蒸餾水，噴壺，光合分析測定儀等．
②實驗步驟：
第一步：選取若干株型、長勢、葉片均一致的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組．
第二步：每天傍晚分別將等量的蒸餾水、1mmol/LNaHSO₃溶液灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率．
③結(jié)果與分析：
實驗結(jié)果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是不同光照強度下低濃度NaHSO₃溶液可提高水稻光合速率

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO₃增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，進而加快對圖2中A、B、D（填字母A～D）物質(zhì)的利用．
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計實驗，證明了0.2umol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mmol/LNaHSO₃ 效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無抑制效應(yīng)．請用柱形圖繪制出實驗結(jié)果（實驗光照強度為1000umol•m^-2•s^-1）．

4．如圖為某生物體內(nèi)的一個細胞圖象，下列敘述正確的是（　　）

	A．	該細胞可存在于精巢中
	B．	該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
	C．	該細胞四分體時期發(fā)生了交叉互換
	D．	該細胞分裂產(chǎn)生的生殖細胞基因型可能是AB

3．下列有關(guān)實驗的表述不正確的是（　�。�

	A．	在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
	B．	經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
	C．	探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
	D．	孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉

2．下列關(guān)于細胞的生命歷程敘述正確的是（　　）

	A．	原核細胞沒有染色體，所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖
	B．	胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因，也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA
	C．	癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱
	D．	效應(yīng)T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程

1．下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（　　）

	A．	在探究溫度對酶活性影響時，將過氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合
	B．	在探究酵母菌細胞呼吸方式的對比實驗中，檢測物若為酒精，可去除裝有NaOH溶液的裝置
	C．	在觀察線粒體的實驗中，可用鹽酸處理口腔上皮細胞以增加細胞膜的通透性
	D．	在鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，需將NaOH和CuSO4溶液等量混合再加入組織樣液中