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科目: 來源: 題型:選擇題

12.某同學在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制出如圖所示結構,據此推測正確的是(  )
A.A圖表示有絲分裂中期,此時期的染色體形態(tài)數目最清晰
B.B圖表示有絲分裂前期,此時期的染色體散亂分布細胞中
C.C圖表示有絲分裂后期,此時期的染色體和DNA數目加倍
D.D圖表示有絲分裂末期,此時期的高爾基體活動明顯增強

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.離體的葉綠體在適宜的光照下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然降低光照強度,短時間內葉綠體中C3、C5與ADP相對含量的變化是( 。
A.C3增多,C5減少,ADP增多B.C3增多,C5增多,ADP增多
C.C3減少,C5增多,ADP增多D.C3增多,C5減少,ADP減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.盧云峰教授做出一個納米級小籠子,可把分解酒精的酶裝入其中,有了這身“防護服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子,下列推測合理的是( 。
A.該酶進入人體后能分解人體內無氧呼吸的產物
B.該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質或者RNA
C.“防護服”的主要功能是阻礙消化道內蛋白酶的作用
D.納米極小籠子可通過主動運輸的方式被吸收進入血液

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖為現代生物進化理論的概念圖.請據圖回答相關問題:

(1)①改變的內因是生物的突變和(基因)重組,它為生物進化提供原材料.
(2)③指基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(3)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個體占55%,A的基因頻率為70%,經過這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?發(fā)生了.原因是種群的基因頻率發(fā)生了改變.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.根據如圖所表示的生物學意義的描述,回答下列相關問題:

(1)甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的槪率為$\frac{1}{8}$.
(2)乙圖生物正常體細胞的染色體數為4條.
(3)丙圖所示家系,遺傳病是常染色體顯性遺傳病.
(4)丁圖表示雄果蠅的染色體組成,它形成的4種類型配子分別是AXW、aXW、AY、aY.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.下面為某雄性動物體內細胞分裂的一組圖象(假設該生物的體細胞只有4條染色體),請冋答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC,屬于減數分裂的是BDE.
(2)A細胞中的DNA與染色體之比為1:1,屬于有絲分裂后期,形成的是體(或精原細胞)細胞.
(3)具有同源染色體的細胞有ABCE.
(4)染色體數目暫時加倍的細胞有AD;不具有姐妹染色單體的細胞有AD.
(5)可發(fā)生基因的分離定律、自由組合定律的細胞有BE.
(6)B細胞所示為減數第一次分裂后期圖;E細胞所示的現象叫聯會.D細胞分裂形成的是精細胞.

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科目: 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)如圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖(二),漏斗管內液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內液面與清水的液面差.下列說法錯誤的是.( )

A.圖(一)中A中水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度

B.圖(二)中C的濃度等于B的濃度

C.圖(二)中A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度

D.圖(一)中C濃度小于B的濃度

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物.研究認為在200萬年前,它們的共同祖先遷移到該島時,一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開花較晚.由于花期不同,不能相互受粉,經過長期演變,最終形成兩個不同的物種.下列有關分析錯誤的是( 。
A.土壤酸堿度的選擇作用,誘發(fā)個體產生不同的變異
B.自然選擇導致種群基因頻率定向改變
C.花期不同阻止了基因交流,最終形成了生殖隔離
D.若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中,它們不能雜交產生可育后代

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是(  )
A.誘導染色體多次復制B.促進染色單體分開,形成染色體
C.促進細胞融合D.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調.關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( 。
A.細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外
B.A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,與B細胞的受體結合,將信息傳遞給靶細胞
C.圖2可以表示精子與卵細胞的識別過程
D.若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示信號分子,則乙是靶細胞,圖中2表示受體

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