1．控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因稱為（　�。�

A．

顯性基因

B．

隱性基因

C．

等位基因

D．

相同基因

20．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是（　�。�

A．

DNA

B．

RNA

C．

蛋白質(zhì)

D．

脂質(zhì)

19．HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體．回答下列問題：
（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時(shí)，可先提取HIV中的RNA，以其作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA．獲取該目的蛋白的基因，構(gòu)建重組表達(dá)載體，隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞．
（2）從受體細(xì)胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機(jī)體后，刺激機(jī)體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白．該分泌蛋白可用于檢測(cè)受試者血清中的HIV，檢測(cè)的原理是抗原抗體特異性結(jié)合．
（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)．引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分T細(xì)胞細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．

18．糖尿病是近年來高發(fā)的“富貴病”，常見類型有遺傳型糖尿病和II型糖尿�。�遺傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損．科研機(jī)構(gòu)作出如下設(shè)計(jì)：取糖尿病患者的細(xì)胞，將人的正常胰島素基因?qū)�入其中，然后做�?xì)胞培養(yǎng)，誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島組織，重新植入患者的胰島，使胰島恢復(fù)功能．II型糖尿病需要注射胰島素治療．目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰，與人體生理狀態(tài)不符．科研人員通過一定的工程技術(shù)手段，將胰島素B鏈的28號(hào)和29號(hào)氨基酸互換，獲得了速效胰島素，已通過臨床試驗(yàn)．
（1）對(duì)遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中，胰島素基因稱為目的基因，實(shí)驗(yàn)室中要先對(duì)該基因利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增．將該基因?qū)�入正常�?xì)胞所用的方法是顯微注射法．
（2）對(duì)遺傳型糖尿病患者進(jìn)行治療的基因工程步驟中的核心步驟是基因表達(dá)載體構(gòu)建（目的基因與運(yùn)載體結(jié)合）．
（3）科研人員利用蛋白質(zhì)工程合成速效胰島素，該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)流程為：
A→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→B→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）→生產(chǎn)出速效胰島素，其中，流程B是相應(yīng)的氨基酸序列．

17．某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)題分析作答：
現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

（1）若要探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO₂．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，有氧條件下的裝置序號(hào)為c→b→a→b，則無氧條件下的裝置序號(hào)為：d→b（用字母和箭頭表示）．
（2）裝置中c瓶的作用是：吸收空氣中CO₂，排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，
b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替，則顏色變化為：由藍(lán)變綠再變黃．
（3）利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型．想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同．
請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號(hào)	裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象		結(jié)論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	向左移	不移動(dòng)	只進(jìn)行有氧呼吸
2	不移動(dòng)	向右移	只進(jìn)行無氧呼吸
3	向左移	向右移	既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸

16．圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度和PH條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．

（1）甲模型能解釋酶的催化具有專一性；代表麥芽糖酶．
（2）乙圖中，如果溫度升高5℃，催化速率將變慢，限制f～g段上升的因素是酶量（酶的濃度）．
（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線．
（4）某同學(xué)通過使用三種生物的淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較這三種生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性大�。�
【實(shí)驗(yàn)步驟】

步驟		試管1	試管2	試管3	試管4
加蒸餾水		2mL	2mL	2mL	A
加pH=8的緩沖液		0.5mL	0.5mL	0.5mL	0.5mL
加淀粉溶液		2mL	2mL	2mL	2mL
加酶 提取 液	甲生物淀粉酶提取液	1mL
	乙生物淀粉酶提取液		1mL
	丙生物淀粉酶提取液			1mL
37℃水浴保溫		30min	30min	30min	30min
滴加碘液		5滴	5滴	5滴	5滴

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

編號(hào)	試管1	試管2	試管3	試管4
顏色深淺程度	++	-	+	B

（注：“+”顯色，“++”顯深色，“-”不顯色）
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：
①表中A處應(yīng)為3mL；B處顏色深淺程度應(yīng)表示為+++（用“+”或“-”表示）．
②該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有加入提取物的體積、溫度、pH、淀粉的體積和濃度、保溫時(shí)間（至少寫出2種）．
③除用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用來檢驗(yàn)生成物的量．若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是試管2．

15．顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去浮色
	B．	紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用
	C．	觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí)，將刮取的口腔上皮細(xì)胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片，顯微鏡下觀察沒有發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色細(xì)胞，最可能的原因是沒有經(jīng)過鹽酸水解
	D．	可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布

14．白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　　）

A．

主動(dòng)運(yùn)輸

B．

協(xié)助擴(kuò)散

C．

自由擴(kuò)散

D．

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

13．下列哪項(xiàng)不是突觸的結(jié)構(gòu)組成部分（　�。�

A．

軸突

B．

突觸前膜

C．

突觸后膜

D．

突觸間隙

12．圖1是某植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器生理活動(dòng)示意圖，其中甲、乙代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，a～e代表相關(guān)物質(zhì)，①～③代表相關(guān)生理過程．圖2表示在不同溫度條件下綠色植物吸收與釋放CO₂速率的曲線圖．分析回答：

（1）乙代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體基質(zhì)，物質(zhì)a代表的是[H]和ATP．若光照強(qiáng)度突然下降，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)b的變化是上升（上升、下降或基本不變）．
（2）②表示的生理過程是有氧呼吸的第二階段，寫出①～③所示過程的總反應(yīng)方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（3）在正常光照、溫度為5℃時(shí)，圖2中植物光合作用實(shí)際吸收CO₂的速率為1.5mg/h，此時(shí)，進(jìn)行光合作用所需原料e的來源有外界和線粒體．
（4）若每天進(jìn)行12小時(shí)光照，溫度均保持在15℃的條件下，圖2中植物能否正常生活？能，原因是有機(jī)物積累量大于0．