科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離 | B. | 神經(jīng)遞質的釋放 | ||
C. | 抗原識別抗體 | D. | 制備雜交瘤細胞 |
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A. | P點處產(chǎn)生的ATP可用于暗反應 | |
B. | 適當降低溫度,P點將下移 | |
C. | 降低CO2濃度時,在圖乙上繪制裝置A的曲線,R點應左下移 | |
D. | 在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應左移 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為a時,該器官有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 氧濃度為b時,該器官只進行有氧呼吸 | |
C. | 曲線Ⅰ也可表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系 | |
D. | 曲線Ⅲ細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體 |
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A. | ATP的形成受溫度和PH的影響 | |
B. | ATP中的能量可直接轉化成光能 | |
C. | ATP脫去2個磷酸基團后可形成腺嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行 |
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A. | 蔗糖是生物大分子,只能通過非跨膜運輸出入細胞 | |
B. | 蔗糖溶液濃度為a時,細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸 | |
C. | 蔗糖溶液濃度大于a點時,細胞發(fā)生質壁分離,隨后復原 | |
D. | 蔗糖溶液濃度小于a點時,細胞吸水,細胞吸水力減弱 |
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溫 度 氣體變化值(相對值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A. | 在實驗的溫度范圍內(nèi),呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高 | |
B. | 在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經(jīng)光合作用制造有機物的量最多 | |
C. | 光照與黑暗處理相同時間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與呼吸O2消耗量相等 | |
D. | 在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0 |
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A. | 埃博拉病毒與藍藻最大的區(qū)別在于是否有核膜包被的細胞核 | |
B. | 埃博拉病毒易發(fā)生變異,與噬菌體比較,二者的遺傳物質完全水解后形成的產(chǎn)物有2種不同 | |
C. | 埃博拉病毒寄生在活細胞中,是比細胞還微小的生命結構層次 | |
D. | 埃博拉病毒可利用宿主細胞提供的核酸、原料、場所、能量等通過分裂產(chǎn)生子代病毒 |
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