科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中,不正確的是
A.細菌能在培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速增殖
B.噬菌體和大腸桿菌都可直接在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖
C.滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競爭的雜菌
D.與平板劃線法相比,稀釋涂布平板法分散細菌得到單菌落的效果更好
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學實驗操作,能夠順利達到實驗目的的是
A. 在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落
B. 在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒
C. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌
D. 在分離土壤中的尿素分解菌實驗中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是 ( )
A.在探究溫度、PH和果膠酶用量的實驗中,雖然實驗的變量發(fā)生了變化,但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B.植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶
C.通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低
D.人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果膠酶在果汁生產(chǎn)實驗中作用的操作,錯誤的是( )。
A.用橙子做本課題實驗,應去掉橙皮
B.用體積分數(shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進行pH調(diào)節(jié)
C.為了使果膠酶能夠充分地催化反應,應用玻璃棒不時地攪拌反應混合物
D.制作蘋果泥時,可先將蘋果切成小塊放入榨汁機中
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對胡蘿卜素的提取過程的分析正確的是( )。
A.把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒,置于烘箱中烘干時,溫度越高、干燥時間越長,烘干效果越好
B.在萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)
C.在濃縮前,沒有必要進行過濾
D.將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的是有機溶劑
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:
(1)如果圖1為葉肉細胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器有[ ] 和[ ] 。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2] 與 的形成有關(guān)。
(3)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。
①細胞以分裂的方式進行增殖 ②單細胞生物也存在細胞分化過程
③細胞衰老個體也隨之衰老 ④細胞凋亡和細胞壞死一樣是一種細胞編程性死亡
(4)圖2中細胞識別是細胞信號傳導的前提,這種信息交流是通過 實現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗Ⅰ 同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,左側(cè)的液面升高;
實驗Ⅱ 將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。
(1)本實驗應用的原理是 。
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:A是 ,B是 。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中,常選用 溶液,觀察指標主要有 、 及細胞大小。
(4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實驗材料,可采用的方法是 。
(5)為探究洋蔥表皮細胞液的濃度,需要設計相關(guān)實驗。請寫出設計思路。
。(2分)
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某植物葉肉細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第 階段,a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的 階段,在 內(nèi)完成。
(2)乙圖中M點表示的生物學意義是 。在M點時,對應甲圖具有 過程(用字母表示),此時葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導致作物產(chǎn)量下降,生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量,原理是 。
(5)寫出光合作用的總反應式: 。(2分)
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖2是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1結(jié)構(gòu)中涉及到__ 個神經(jīng)元,含有____個突觸。
(2)圖2中表示感受器的是 (填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 。
(3)從圖1可知,神經(jīng)細胞因具較多的 ,使其細胞相對表面積大,從而使其與信息傳遞功能相適應。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________,對刺激________(填“有”或“無”)感覺。
(6)人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥阻斷了________(填圖中的序號)的興奮傳導。
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科目: 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
甲 乙
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得的結(jié)論是 ;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,得出的結(jié)論是 。
(4)科研人員利用某些植物研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,部分結(jié)果如下:
生長階段 | 生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實生長 | + | + | + | + | |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促進;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生長的不同階段都是受 共同調(diào)節(jié),而從本質(zhì)上看,植物生命活動的調(diào)節(jié)受 的結(jié)果。
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