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科目: 來源: 題型:選擇題

19.用某種致病的病原體對機體前后分別進行2次免疫,分別檢測機體血清中的抗體濃度,結(jié)果如圖所示.下列對圖中現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.該機體被免疫之前可能未接觸過該種病原體
B.b點肯定是這次實驗的第2次免疫的時間點
C.b點后發(fā)生的免疫反應(yīng)過程與a點之后發(fā)生的過程基本相同
D.第1次免疫如果機體產(chǎn)生一定的患病癥狀,第2次免疫卻不一定產(chǎn)生

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18.HIV(AIDS病原體)主要能侵入人體的( 。
A.B細胞B.T細胞C.吞噬細胞D.紅細胞

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17.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示).
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的18(或g)點;
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動距離為WA,獲得以下數(shù)據(jù):該組實驗數(shù)據(jù)是對應(yīng)B曲線的de (或fg)段;
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)(W)
24293234
(3)裝置A測定的為凈光合速率,如果要測定該植物真正光合速率,必須設(shè)置裝置C并測定相應(yīng)的數(shù)據(jù).裝置C的設(shè)置為:將A裝置遮光并放在和A相同的環(huán)境條件下;真正光合速率表示為:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

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16.小家鼠的毛色的黃與灰為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀,由等位基因T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.讓毛色、尾形相同的多對小家鼠(其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同)交配,所得子一代類型及其在子一代總數(shù)中的比例如表.請回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
雌鼠4:1202:120
雄鼠2:122:121:121:12
(1)控制毛色的基因在常染色體上,控制尾形性狀的基因在X染色體上;
(2)不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是BB;
(3)親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是BbXTXt、BbXTY.子一代中灰毛尾正常小家鼠的基因型是bbXtY;
(4)若不考慮毛色性狀的遺傳,讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配,雌鼠產(chǎn)生卵子的基因型及理論上比例是XT:Xt=3:1,后代的表現(xiàn)型及理論上比例是尾彎曲雌鼠:尾彎曲雄鼠:尾正常雄鼠=4:3:1.

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15.圖1表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖2表示的是激素分子對靶細胞的作用方式.結(jié)合圖示和所學(xué)知識,回答以下問題:

(1)圖1中既能夠產(chǎn)生、傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦;(寫出具體結(jié)構(gòu)名稱)
(2)在寒冷情況下,激素③的分泌量增加,其生理作用是加快物質(zhì)氧化分解,增加產(chǎn)熱量.激素③→甲、激素③→乙的生理意義在于通過負反饋以維持激素③水平的相對穩(wěn)定;
(3)圖1中,能引起甲結(jié)構(gòu)細胞興奮的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素;
(4)假設(shè)激素分子④與結(jié)構(gòu)⑤結(jié)合,則靶細胞出現(xiàn)相應(yīng)的生理變化是促進肝糖原的分解為血糖和促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為血糖.

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14.1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼做了如下兩個實驗.
實驗一:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿.他發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如①所示.如果臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有受光的部位,如②所示.
實驗二:用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區(qū)域.

請分析實驗回答問題:
(1)實驗一的因變量是氧氣釋放量,這個因變量是通過觀測好氧細菌分布的密度(現(xiàn)象)來確定的,要觀察到這個現(xiàn)象,必需借助于顯微鏡這一實驗器材;
(2)分析實驗一,能得出的結(jié)論是:葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所;
(3)將下列關(guān)于實驗二結(jié)果的分析過程補充完整:
現(xiàn)象推理1推理2結(jié)論
好氧細菌聚集在紅光和藍光照射的區(qū)域
這兩個區(qū)域釋放的氧氣較多

這兩個區(qū)域的光合作用較強

(水綿)葉綠體主要吸收紅光和藍光

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13.應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的前端必須有啟動子 胚胎分割.③過程培養(yǎng)到一定階段,可以采用技術(shù),培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢.
(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿細胞細胞,Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能分泌特異性抗體的特點.
(3)在抗蟲棉培育過程中,進行④過程最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

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12.蘆筍是雌雄異株的多年生植物,一次種植可多年采摘其嫩莖作為蔬菜.蘆筍的性別由一對等位基因決定,雄株基因型為AA或Aa、雌株基因型為aa;蘆筍抗。˙)對不抗病(b)顯性,兩對基因自由組合.請回答:
(1)用秋水仙素處理蘆筍的幼苗,可培育出四倍體蘆筍.與二倍體相比,四倍體蘆筍具有莖桿粗壯的特點,因此產(chǎn)量更高.
(2)蘆筍自然種群中性別比例為1:1.研究人員在蘆筍的某些雄株(Aa)上發(fā)現(xiàn)了罕見的兩性花,讓其自花傳粉,F(xiàn)1全為雌雄異株、只開單性花(只有雄蕊或雌蕊),且雄株與雌株的比例為3:1.請補充從F1雄株中篩選雄性純合子(AA)的方案:
①分別收集不同雄株的花粉給基因型為aa的雌株授粉,分別得到大量種子.
②播種種子,待其生長發(fā)育至開花時,觀察植株性別.若全為雄株(或不出現(xiàn)性狀分離),則提供花粉的雄株為所需的雄性純合子(AA).
(3)為保存基因型為AA的蘆筍這一寶貴的育種資源,研究人員依據(jù)植物細胞全能性的原理,通過組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖出大量基因型為AA的植株.
(4)蘆筍雄株可采摘的嫩莖產(chǎn)量比雌株高.研究人員為獲得用于生產(chǎn)的蘆筍種子,使其種植后的植株均表現(xiàn)為雄性抗病,進行了以下雜交實驗:
親本組合子代的表現(xiàn)型及比例
組別表現(xiàn)型及基因型雄性抗病雄性
不抗病
雌性抗病雌性不抗病
雄性不抗。ˋAbb)×雌性抗。?)1100
雄性抗。ˋaBb)×雌性抗病(aaBb)???
丙雄性不抗。ǎ浚链菩钥共。?)1000
①甲組親本中,雌性抗病植株的基因型為aaBb.
②乙組子代中,理論上雌性抗病植株所占比例為$\frac{3}{8}$.
③丙組實驗收獲的種子可用于生產(chǎn).請寫出該實驗的遺傳圖解.

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11.杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細胞藻類,是提取β-胡蘿卜素的重要資源.為研究海洋常見重金屬污染物Pb2+對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長的影響,研究人員將杜氏鹽藻分別置于A~E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其它條件相同且適宜),定期取藻液測定杜氏鹽藻密度,結(jié)果如圖.請回答:
(1)利用血球計數(shù)板測定杜氏鹽藻密度,取藻液前,應(yīng)將藻液搖勻、稀釋,以利于準(zhǔn)確計數(shù).
(2)在A培養(yǎng)液中,杜氏鹽藻種群數(shù)量呈S型增長.杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競爭程度,第8天時比第16天弱(強、弱).
(3)實驗結(jié)論:Pb2+對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長具有抑制作用;濃度越大該作用越強.得到上述結(jié)論的依據(jù)是:在相同時間內(nèi),①含Pb2+(或B、C、D、E)培養(yǎng)液中的杜氏鹽藻密度比不含Pb2+(或A)培養(yǎng)液的;②培養(yǎng)液中的Pb2+濃度越大,杜氏鹽藻密度越。

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10.如圖示中,圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,d表示的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞,b表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng),刺激b處,其電位變化是由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負.
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時,興奮從A到B是通過化學(xué)信號傳遞的,寫出整個反射過程中興奮的傳遞途徑a→b→d→e→f.
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜.
(4)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(5)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B神經(jīng)元持續(xù)興奮.

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同步練習(xí)冊答案