如果要區(qū)分某時刻酵母菌是否進行有氧呼吸，可以參考是否產生

A．[H] B．H20 C．CO2 D．丙酮酸

如圖為葉肉細胞內的有氧呼吸過程圖，4、7均為水，下列說法正確的是

A．產生的8全部用于合成ATP B．4可來自核糖體

C．5為[H]，可參與光合作用的暗反應 D．催化2→3過程的酶存在于線粒體內膜上

正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現象是

A．02的產生停止 B．C3/C5比值下降

C．NADPH/NADP+比值下降 D．ADP/ATP比值升高

如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。下列相關分析合理的是

A．1、2組實驗證明加熱可以降低反應活化能從而加快反應速率

B．1組與3組、1組與4組中只有一個實驗變量不同，可分別構成對照實驗

C．1、4組對比，加入肝臟研磨液后反應加快,證明酶具有專一性

D． 圖示FeCl3只有兩滴，反應現象不明顯，因此應該再加大其用量

下列有關基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶能將堿基對之間的氫鍵連接起來

B．目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變

C．限制性核酸內切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現的幾率就越大

D．Taq酶是PCR過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶

某生物中發(fā)現一種基因的表達產物是具有較強抗菌性和溶血性的多肽P1，科研人員預期在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的蛋白質藥物，下一步要做的是

A．合成編碼多肽P1的DMA片段

B．構建含目的肽ONA片段的表達載體

C．設計抗菌性強但溶血性弱的蛋白質結構

D．利用抗原抗體雜交的方法對表達產物進行檢測

下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是

A．用酶解法去掉細胞壁，可分離出有活力的原生質體

B．可以使用離心、PEG、滅活病毒誘導原生質體融合

C．植物體細狍雜交技術最終需要獲得的是雜種植株

D．植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙

科學家們用磷脂制成雙分子層的微球體，里面包裹著抗癌藥物，外面帶上單克隆抗體，制成“生物導彈”。下列有關敘述不正確的是

A．單克隆抗體的制備應用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術

B．單克隆抗體的化學本質是蛋白質，特異性強、靈敏度高

C．選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)出的雜交瘤細胞都能夠經專一抗體檢驗呈陽性

D．理論上利用“生物導彈”技術治療癌癥療效高，毒副作用小

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A．動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)過程中大部分細胞會發(fā)生細胞核型改變獲得不死性

C．培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等

D．動物細胞培養(yǎng)過程中為了保證無菌需要定期更換培養(yǎng)液

如圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑，相關敘述錯誤的是

A．上述動物的獲得過程中均運用顯微注射法

B．動物2個體內不同功能的細胞基因可以不同

C．獲得動物3的重組細胞具有全能性

D．獲得動物1的受體細胞通常是MII期卵母細胞