7．玫瑰是著名的觀賞花卉，也可用來提取玫瑰精油．下面與玫瑰相關的實驗，請分析回答問題：
（1）玫瑰精油易揮發(fā)，化學性質穩(wěn)定，難溶于水，適合用水蒸氣蒸餾法來提�。�
（2）某花農發(fā)現園圃中有一株玫瑰出現新的花色，欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖，選材非常關鍵，植物材料的選擇直接關系到實驗的成�。�若用花藥進行離體培養(yǎng)則應選擇花粉發(fā)育至單核靠邊期期的花藥培養(yǎng)成功率最高．確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法；若花粉不易著色，需采用焙花青-鉻礬法．
（3）在組織培養(yǎng)過程中激素的濃度等多種因素都會影響實驗結果．某同學在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現只分裂而不分化出芽和根，可能原因是生長素和細胞分裂素比例相當．

6．某生物基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳．當生物進行減數分裂時，形成了一個Aab的精子，產生這種現象最可能的原因是（　�。�

	A．	減數第一次分裂前的間期基因突變的結果
	B．	減數第一次分裂交叉互換的結果
	C．	減數第一次分裂同源染色體未分離的結果
	D．	減數第二次分裂姐妹染色單體未分離的結果

5．回答下面的問題．
（1）鑒定成熟梨的果肉內存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細胞內可溶性糖中的還原糖如葡萄糖、果糖發(fā)生作用，形成磚紅色色沉淀，該沉淀物是氧化亞銅．
（2）鑒定蛋清中存在蛋白質時，為何充分稀釋？防止反應物附在試管上不易清洗．
（3）做鑒定細胞內脂肪的實驗時，成熟的花生要浸泡，其目的是便于切片．
（4）根據下表中的實驗結果回答下面的問題．

	鑒定反應	實驗結果
實驗一	葡萄糖+斐林試劑	磚紅色
實驗二	蔗糖+斐林試劑	無反應
實驗三	蔗糖$\stackrel{蔗糖酶}{→}$產物+斐林試劑	磚紅色

等量的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，分別加入等量的斐林試劑，水浴加熱2～3min后，兩者顏色反應不同，這表明斐林試劑可用來鑒定還原糖．蔗糖溶液用蔗糖酶處理后，與斐林試劑發(fā)生磚紅色顏色反應，這個事實說明蔗糖水解產生還原糖．
（5）蛋白質是生命活動的主要承擔者，請舉例說明蛋白質在生物體的作用（寫出四種不同類型的蛋白質，并說明其作用）．
①名稱酶，作用催化．
②名稱抗體，作用免疫．
③名稱血紅蛋白，作用運輸．
④名稱胰島素，作用調節(jié)．

4．下列哪種細胞沒有細胞核？（　�。�

A．

神經細胞

B．

細菌

C．

變形蟲

D．

人體成熟紅細胞

3．某蛋白質分子由一條肽鏈組成，共含氨基酸分子50個，在脫水縮合形成該蛋白質分子過程中，形成的肽鍵和水分子數分別是（　　）

A．

51個和49個

B．

49個和49個

C．

49個和51個

D．

51個和51個

2．下列蛋白質分子具有信息傳遞功能的是（　�。�

A．

血紅蛋白

B．

抗體

C．

胰島素

D．

酶

1．恩格斯曾經把“能量守恒和轉化定律、細胞學說、進化論”并稱為19世紀自然科學的三大發(fā)現．其中細胞學說創(chuàng)立的重要意義在于（　�。�
①將千變萬化的生物界通過細胞結構統(tǒng)一起來
②證明了生物之間存在著親緣關系
③為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎
④證明了生物的起源．

A．

②③④

B．

①②③

C．

①②④

D．

①③④

20．對生物體結構的認識進入細胞水平作出貢獻的科學家是．（　�。�

A．

沃森和克里克

B．

孟德爾

C．

羅伯特•虎克

D．

達爾文

19．下列不屬于藍藻的是（　　）

A．

藍球藻

B．

顫藻

C．

念珠藻

D．

綠藻

18．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內該生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數量變化曲線，圖3表示能量流經F的示意圖，請據圖回答：

（1）圖1中分解者是C（用字母表示），E→A表示的生理過程是細胞呼吸，圖2中的丙相當于圖1中的D（用字母表示）．
（2）圖1中若E所固定的太陽能總量為akJ，那么圖中最高營養(yǎng)級最多可獲得的能量為$\frac{a}{125}$kJ．而流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被分解者所利用．
（3）圖1所示生態(tài)系統(tǒng)中，因環(huán)境污染造成E中出現部分白化苗，對F、D數量的影響是數量都將減少．
（4）圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）圖3能量流經F的示意圖中，⑤表示的能量為F的攝入量，①表示的能量為F的同化量，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（6）若圖1表示某農田生態(tài)系統(tǒng)，則：
①農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是調整農田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，使能量更多地流向農作物（對人類有益的部分）（從能量流動的角度分析）．
②若該生態(tài)系統(tǒng)若干年后在棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為次生演替．