科目: 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s。處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。
B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。
C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。
D組(對(duì)照組):光照時(shí)間為135s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。
回答下列問(wèn)題:
(1)單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量______(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是 ;C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_________,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的________。
(2)A、B、C三組處理相比,隨著______的增加,使光下產(chǎn)生的______能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目: 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示,若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________,通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。
(2)萌發(fā)過(guò)程中在_________小時(shí)之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_________mg。
(3)萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為_________mg·粒-1·d-1。
(4)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是_________,原因是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為_____小時(shí)。
(2)G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是_______(多選)。
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞 B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶 D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于__________(多選)。
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(4)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)15小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的 。
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同,原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
HIV | 煙草葉肉細(xì)胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 1種 | 2種 |
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)
C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫
D.10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)﹣CO﹣NH﹣,稱為九肽
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B. Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性
C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力
D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是
A.將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A.T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA
B.線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖
C.受體、限制酶、抗體都具有特異性識(shí)別作用
D.細(xì)胞器之間都可以通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP 的敘述錯(cuò)誤的是
A.ATP的合成與分解都需要酶的催化
B.酶的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)
C.酶和ATP的組成元素都有C、H、O、N
D.酶的催化作用都需要ATP提供能量
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠-吡羅紅染液 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 丙酮、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成___________,該實(shí)驗(yàn)必須借助______________來(lái)觀察;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成_____________色,細(xì)胞質(zhì)被染成_____________。
(2)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是______________。
(3)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲________(填編號(hào))處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有_________(多選)
A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適
C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不夠
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有_________________。
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