科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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下列有關(guān)藍(lán)藻的說法,不正確的是
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
B.單個細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成
B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mg、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo
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生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是
A. I、Mg、Ca、Fe B. Fe、Mg、I、Ca
C. Fe、Ca、I、Mg D. Mg、Fe、I、Ca
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,下列敘述錯誤的是
A. 如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是C
B. 如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C. 如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是蛋白質(zhì)
D. 如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則其中微量元素的總量不超過3%
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是5位同學(xué)在顯微鏡觀察實驗中的具體操作,其中操作正確的是
甲:用凹面鏡對著光源以增大視野的亮度
乙:用衛(wèi)生紙擦目鏡
丙:使用低倍鏡找不到細(xì)胞,于是立即換上高倍鏡期望能快速找到
。菏褂酶弑剁R已經(jīng)看到細(xì)胞,但有些模糊,于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
戊:發(fā)現(xiàn)被觀察對象位于視野左下角,若要將其移向視野中心,應(yīng)將玻片移向右上角
A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊
C.甲、丁 D.甲、戊
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
B.細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A. 組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
B. 有機物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有S
C. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基
D. 激素可作為信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)
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