如圖是某種二倍體生物的細胞分裂的相關圖示，有關分析正確的是

A. 甲圖細胞的基因型是aaBBdd，產(chǎn)生該細胞的生物為雌性純合子

B. 乙圖中秋水仙素在cd段發(fā)揮作用，受精作用發(fā)生在de段

C. 丙圖中2區(qū)段所控制生物性狀的遺傳與性別無關

D. 甲、乙圖中的細胞均無同源染色體存在

下圖是生物體內(nèi)遺傳信息流動的部分過程，下列相關分析正確的是

A. 能合成酶的細胞，均能發(fā)生①②③過程

B. RNA聚合酶催化過程②，其作用底物為RNA

C. 過程③中，一個核糖體上可結(jié)合兩個tRNA

D. 過程③發(fā)生在核糖體中，不需要酶的參與

右圖表示某些植物激素對黃化豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A．激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B．據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C．在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關系

D．由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

農(nóng)歷新年伊始，2017年1月29日下午2點半左右，浙江寧波雅戈爾動物園發(fā)生老虎咬人致死事件，再度引發(fā)人們對處理人與自然、人與動物的關系的思考。下列有關老虎的說法中，正確的是

A. 人們不應該把老虎放進動物園飼養(yǎng)和保護

B. 老虎攻擊、捕食人或其他動物是條件反射

C. 老虎攻擊人或動物時，首先就是撕咬人和動物的頸部，這是長期自然選擇的結(jié)果

D. 老虎是國家一級保護動物，老虎咬人時也不能對老虎采取傷害措施

（12分）菰是多年生草本植物。左圖是菰的葉肉細胞中進行光合作用的過程。取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進行離體培養(yǎng)，得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關系（見右圖）。請回答有關問題：

（1）左圖中，乙為 ；甲進入細胞的方式是 。若用紅光照射，則吸收紅光的色素主要是 。若突然中斷光照，短時間內(nèi)C3化合物將變 。

（2）在測定溫度對菰葉片光合作用實驗中，光照強度屬于 變量。由右圖可知:適宜光照下，30℃是菰葉片凈光合作用的 ；溫度為 時，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。

（3）測定菰葉片呼吸速率除需要進行 處理外，其他條件相同。從0℃-25℃，菰葉片呼吸速率增強，其原因是 。

（4）用CO2消耗表示光合速率，35℃時菰葉片的總光合速率約為________μmol/m-2.s-1。

人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病，致病基因用字母h表示；粘多糖病、葡萄糖—6磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)均為單基因遺傳病，其中粘多糖病基因與正�；�因可用字母A或a表示，蠶豆黃病基因與正�；�因可用字母E或e表示。如圖為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖，通婚前，甲家族沒有粘多糖致病基因，乙家族沒有蠶豆黃致病基因。請據(jù)圖回答。

（1）I—1沒有蠶豆黃病致病基因，則甲家族中的兩種遺傳病的遺傳是否遵循基因的自由組合定律？_____________為什么？_______________________________________。

（2）在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，Ⅱ—6產(chǎn)生含粘多糖致病基因配子的概率是________，Ⅱ代的5號與6號再生一個患兩種病孩子的幾率是________。

（3）寫出個體II—5的基因型：________________。

血糖濃度保持動態(tài)平衡對機體生命活動具有重要作用，如右圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：

（l）胰島素的生理功能是能促進組織細胞加速攝取、 和 葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（2）胰島素屬于一種信息分子，除激素外，人體內(nèi)還有 （舉一例）也為信息分子；胰島素與靶細胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，受體的化學本質(zhì)是 。

（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，血液中胰島分泌的 （寫激素名稱）含量增多，它與胰島素相互 ，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

（4）人體感染某病毒時，胰島B細胞會被自己的免疫細胞破壞，引起I型糖尿病，在免疫上這類疾病可稱為 ；II型糖尿病表現(xiàn)為組織細胞表面受體受損，對胰島素敏感性降低：現(xiàn)有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服較多葡萄糖后，三人的胰島素分泌量由高到低的順序是

某生態(tài)研究小組對某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查，獲取下列相關信息，請回答下列問題：

（1）研究小組在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活，研究小組調(diào)查橋墩上螺螄的種群密度應采用________法進行調(diào)查，取樣方法為________。 

（2）研究人員在研究時發(fā)現(xiàn)河中植被的分布有一定規(guī)律，河岸邊生長的是一些較高的蘆葦、蒲草等植物，而距離河岸稍遠的地方分布較多的是浮萍、睡蓮等植物，河中心分布較多的是金魚藻、水綿等植物，這體現(xiàn)了群落的________。人工種植荷花提高了淡水河的景觀觀賞效果，體現(xiàn)了生物多樣性的________價植。 

（3）圖甲是淡水河中鯽魚在調(diào)查期間出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的變化曲線，其中鯽魚的種群個體數(shù)達到生活環(huán)境最大負荷量的時間點是________(填字母)。 

（4）圖乙為淡水湖中能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________。

【生物——選修1：生物技術實踐】

千百年來，腐乳一直受到人們的喜愛。下面是某同學總結(jié)的腐乳生產(chǎn)的工藝流程：

（1）此腐乳生產(chǎn)流程有錯誤，請更正________________________________________。

（2）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是_______________，屬于_____________生物，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為______________；其產(chǎn)生的_______________能將豆腐中的脂肪水解為_______________。

（3）發(fā)酵完成后需加鹽腌制有多方面的作用，一是可以調(diào)節(jié)風味，二是可以抑制____________生長，三是使腐乳硬度變____________，形態(tài)更加穩(wěn)定。

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

下圖1為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。圖2為用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生存能力強的雜交系馬鈴薯過程示意圖。據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中①過程表示__________________，②過程表示____________。胡蘿卜試管苗的形成體現(xiàn)了細胞的____________性。

（2）圖2中①過程常用到的酶是_____________________，②過程利用的原理是____________。請用文字和箭頭表示出④⑤過程的實驗流程________________________。

（3）雜種馬鈴薯培育過程與胡蘿卜離體組織培養(yǎng)過程在理論上的聯(lián)系是二者都屬于____________。