科目: 來源:2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型,以探索該病的治療方法。實(shí)驗(yàn)過程如下:將9只健康的克隆獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后,隨機(jī)分為甲乙兩組。
請回答問題:
(1)鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素,具有抗菌、抗腫瘤作用,其副作用為破壞動物體內(nèi)的__________細(xì)胞導(dǎo)致動物患上糖尿病。
(2)血液中C一肽含量變化是診斷糖尿病型的重要依據(jù)。該分子的前體蛋白在細(xì)胞的__________合成,以__________方式分泌到細(xì)胞外。
(3)該實(shí)驗(yàn)中對照組是__________。實(shí)驗(yàn)中采用__________的方法治療糖尿病獼猴。為追蹤干細(xì)胞成活、分化等情況,研究人員設(shè)計(jì)了如下方法:選用正常雄性獼猴作供體,將干細(xì)胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi),干細(xì)胞中的__________作為追蹤的標(biāo)記物。
(4)注射后第1、6周空腹采血,收集A組中某只獼猴24小時(shí)的尿液,經(jīng)防腐處理后取尿樣2毫升加入____________________,加熱后試管中不出現(xiàn)顏色反應(yīng),說明________________使血糖維持在正常水平。
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科目: 來源:2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系,其細(xì)胞中的一條x染色體上攜帶隱性致死基因n,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示,n在純合(XnBXnB、XnBY)時(shí)能使胚胎致死。請回答問題:
(1)若將棒眼雌果蠅XnBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,后代雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率為_________;雄果蠅的基因型為____________。
(2)若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變,為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XnBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代,若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為_________;若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為_______。
(3)在果蠅遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有時(shí)會出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)(XX、XY)復(fù)合染色體。染色體異常形成的性染色體組成為X0(僅有一條性染色體)的果蠅發(fā)育為可育的雄性,而性染色體為XXY的果蠅發(fā)育為可育的雌性,性染色體為XXX、YO的個(gè)體胚胎期死亡。若用普通野生型雌性灰果蠅(X+X+)和隱性突變體雄性黃果蠅(XyY))雜交,后代均為_______(表現(xiàn)型)果蠅。
(4)若用一只隱性突變體雌性黃果蠅(XyXy))與普通野生型雄性灰果蠅(X+Y)雜交,子代中有的個(gè)體胚胎時(shí)期死亡,生活的個(gè)體雌性均為黃果蠅,雄性均為灰果蠅,顯微鏡檢測發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復(fù)合染色體,據(jù)此分析:親本____(雄、雌)性產(chǎn)生了復(fù)合染色體;子代中死亡率為________;子代存活雌、雄個(gè)體的基因型分別是_____________________,_____________________________。
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科目: 來源:2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。
請回答問題:
(1)纖維素酶基因的表達(dá)包括________和________過程,與菌株II相比,在菌株III、IV中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有_____________________。
(2)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可選用四種限制酶,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是___________
A.①② B.②④ C.③④
(3)設(shè)置菌株I為對照,是為了驗(yàn)證_______不攜帶纖維素酶基因。
(4)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株II、III、IV,菌株_________不能存活,原因是___________________________。
(5)在利用纖維素生產(chǎn)酒精時(shí),菌株IV更具有優(yōu)勢,因?yàn)閷?dǎo)入中的重組質(zhì)粒含有___________,使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁,減少因培養(yǎng)液更新造成的酶的流失,提高酶的利用率。
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是
A. 可利用雞成熟的紅細(xì)胞制備純凈的細(xì)胞膜
B. 氧氣的產(chǎn)生和消耗都可以發(fā)生在生物膜上
C. 核膜能保持核內(nèi)遺傳信息的復(fù)制不受細(xì)胞質(zhì)的影響
D. 酶的產(chǎn)生過程中都需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜的參與
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列以小麥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯誤的是
A. 通過觀察染色體數(shù)量和分布等來判斷小麥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期
B. 用小麥幼苗提取色素,研磨時(shí)要加入Si02、CaC03和無水乙醇等
C. 用一雜合子小麥連續(xù)自交,純合子的比例會逐漸增大
D. 用健那綠染液將小麥葉肉細(xì)胞處理后,在高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述錯誤的是
A. 都存在堿基U與A的配對
B. 可以在同一場所同時(shí)發(fā)生
C. 發(fā)生堿基配對差錯均會引起性狀的改變
D. 在細(xì)胞增殖、生長和分化過程中均會發(fā)生
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測得的甲、乙兩種植株葉片C02吸收速率與C02濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. C02濃度為B時(shí),甲、乙植株真正光合速率相等
B. 若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡
C. 只要有C02,植株就能進(jìn)行光合作用
D. A點(diǎn)時(shí),甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯誤的是
A. 捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞
B. HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因
C. 捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會發(fā)生細(xì)胞免疫
D. 被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異與育種的敘述中,正確的是
A. 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生
B. 利用生長素得到無子番茄的過程中發(fā)生的變異是不可遺傳的
C. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株
D. 發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)溫度與酶活性的問題:
(1)溫度對唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn):將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組,在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫,把____________的時(shí)間作為本實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間記錄下來。再每隔一分鐘,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間。通過比較混合液中____________消失所需時(shí)間的長短來推知酶的活性。預(yù)計(jì)____________溫度下混合液因其中的酶失去活性藍(lán)色不會消失。
(2)溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,隨溫度的升高會使____________接觸的機(jī)會增多,反應(yīng)速率變快;其二,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì),隨溫度升高_(dá)___________會發(fā)生改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的____________。
(3)科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計(jì)改變酶的構(gòu)象。在研究溶菌酶的過程中得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:
(注:Cys右上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈中的位置)
溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高,是通過改變____________和增加____________得以實(shí)現(xiàn)的。
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