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【題目】在四支試管中分雖含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物,經(jīng)一定時間的保溫后,能產(chǎn)生的 CO2的是( )
A. 葡萄糖+細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞
B. 葡萄糖+線粒體
C. 丙酮酸+核糖體
D. 丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】如果將一株綠色植物栽培在含H2l8O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過較長一段時間后,下列物質(zhì)中能含18O的有幾項( )
①周圍空氣的氧氣 ②周圍空氣的CO2③周圍空氣的水分子④光合作用生成的葡萄糖.
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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【題目】下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的ATP的敘述中正確的是( )
A.ATP主要在線粒體、葉綠體中生成
B.它含有三個高能磷酸鍵
C.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP 的反應(yīng)是可逆的
D.細(xì)胞內(nèi)儲存有大量的ATP,以供生理活動的需要
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【題目】在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗中,制作裝片的正確順序是( )
A.漂洗→解離→染色→壓片
B.解離→染色→漂洗→壓片
C.固定→解離→染色→壓片
D.解離→漂洗→染色→壓片
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【題目】下列關(guān)于人體免疫的說法,正確的是( )
A.免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫
B.切除胸腺的個體,其細(xì)胞免疫喪失,體液免疫減弱
C.記憶細(xì)胞能特異性地識別抗原,其產(chǎn)生抗體更迅速
D.效應(yīng)T細(xì)胞能將靶細(xì)胞裂解釋放的病原體吞噬消滅
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【題目】 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是( )
A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C.流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的
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【題目】 在“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。
實驗人員 | 操 作 | ||||
取 材 | 解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | |
甲 | 根尖1~3mm處 | - | + | + | + |
乙 | 根尖1~3mm處 | + | - | + | + |
丙 | 根尖5~7mm處 | + | + | + | + |
則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( )
A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
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【題目】很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的,使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質(zhì)的合成( )
A.性激素 B.血紅蛋白 C.唾液淀粉酶 D.胰島素
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【題目】關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量
D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化
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