A．草原中的全部植物

B．草原上的全部動(dòng)物

C．草原上的所有生物

D．草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境

（1）圖1中參與酪蛋白合成、加工和分泌的細(xì)胞器有____________________。

（2）圖1中不能由乳腺上皮細(xì)胞合成的物質(zhì)是__________，其通過__________進(jìn)入乳腺上皮細(xì)胞。

（3）由圖2可知囊泡能精確地將細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測是因?yàn)?/span>__________，此過程體現(xiàn)了生物膜的__________功能。

【題目】如圖中的曲線是用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的．其中能說明酶具有高效性的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. 神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的化學(xué)遞質(zhì)受體蛋白

B. 神經(jīng)細(xì)胞可完成遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)

C. 神經(jīng)細(xì)胞在代謝過程中有水的產(chǎn)生和消耗

D. 參與神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞的物質(zhì)都是生物大分子

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

【題目】李科同學(xué)經(jīng)常由于學(xué)習(xí)緊張不吃早餐，下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時(shí)體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.肌糖原合成量增加
B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素降低
C.胰島素分泌增加
D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序__________（相同/不相同），顯性突變基因的存在__________（可以/不可以）用顯微鏡觀察到。

（2）卷翅基因A純合時(shí)致死，推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代____________________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是__________。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因（dd個(gè)體表現(xiàn)為新性狀）可做下列雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

（1）阻抑物是調(diào)節(jié)基因通過__________過程合成的。

（2）lacZ、Y、A基因的轉(zhuǎn)錄是由調(diào)節(jié)基因R合成的阻抑物所控制。其誘導(dǎo)物可以是乳糖或IPTG（二者作用機(jī)理相同）。沒有乳糖時(shí)，阻抑物總是與操縱基因O結(jié)合，導(dǎo)致鄰近的結(jié)構(gòu)基因不能轉(zhuǎn)錄；乳糖存在時(shí)，結(jié)構(gòu)基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，原因是______________________________。當(dāng)IPTG做為誘導(dǎo)物時(shí)，lacZ、Y、A三個(gè)基因的產(chǎn)物表達(dá)量__________（相同/不同）。

（3）偽狂犬病病毒是雙鏈DNA病毒，TK基因是與毒力相關(guān)的主要基因之一，它與病毒的復(fù)制，潛伏感染有關(guān)，有研究表明TK基因的缺失可使病毒的毒力顯著降低，同時(shí)潛伏感染能力也下降，研究者將lacZ基因插入TK基因中，構(gòu)建了偽狂犬病病毒突變株。研究者通過檢測被突變株侵染的細(xì)胞中__________將底物催化產(chǎn)生半乳糖，篩選出突變株，該突變株的毒力__________。

A. 酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

B. a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同

C. 該圖表示DNA半保留復(fù)制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D. c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

【題目】蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是（　�。�
A.參與形成肽鍵
B.參與形成氨基
C.參與形成羧基
D.參與形成氨基和羧基