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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是

A.真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂

B.在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期,利用顯微鏡能夠觀察到紡錘體和中心體

C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的中期

D.在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期,形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某病原體第一次感染人體時(shí),人體一定不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )

A. 漿細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞

C. 過(guò)敏反應(yīng) D. 免疫反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象,說(shuō)明

A. 此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) B. 此時(shí)人體激素分泌沒(méi)有變化

C. 汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響 D. 這種情況下出汗不影響人體散熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C. 蛋白質(zhì)工程是通過(guò)對(duì)基因的修飾和合成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造

D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述,正確的是(  )。

A. 染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次

B. 同源染色體都發(fā)生分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配

D. 同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項(xiàng)相同

A. 白化病的產(chǎn)生

B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S

C. 無(wú)子西瓜的生產(chǎn)

D. 單倍體育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且容易分析

B. 測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明,雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1

C. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程所使用的科學(xué)研究方法是假說(shuō)一演繹法

D. 孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是真核生物有性生殖過(guò)程中核基因控制的性狀遺傳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的激素是( )

A. 生長(zhǎng)素 B. 赤霉素 C. 多種激素 D. 乙烯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種生物重大生命活動(dòng)圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖表示的是____________生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對(duì)生物體細(xì)胞種類增多起主要作用的過(guò)程是 __________。

(3)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是 __________,DNA復(fù)制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使____________基因和__________基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

(5)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明了( )

生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素在高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)頂芽比側(cè)芽的生命活動(dòng)旺盛頂芽容易得到光照促其生長(zhǎng)

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③

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