A. 圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B. 寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②

C. 當人飲水過多時，下丘腦可通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收

D. 機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)

（1）制備單克隆抗體，首先要對小鼠注射特定___________。制備過程中用到的技術有_________（至少答出兩條）。

（2）與常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有___________等優(yōu)點。

（3）通過過程③篩選得到的細胞還需進行過程④的專一性抗體檢驗，原因是___________。

（4）獲得的單克隆雜交瘤細胞在體外條件下培養(yǎng)或___________，均可提取出大量的單克隆抗體。

（5）通常需要在動物細胞培養(yǎng)液中加入___________，避免培養(yǎng)過程中受雜菌的污染。該培養(yǎng)液中一般還需加入含天然成分的______________________。

A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內環(huán)境

B. 當人體較長時間對蛋白質攝入不足時，乙液會變少

C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少

（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結構越穩(wěn)定。

（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例_______ 1；小麥根尖細胞的DNA分布在_______和_______。

（3）基因表達的翻譯過程中，核糖體具有_______ 個tRNA的結合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸到細胞外，此運輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。

A. 來自父方或母方的兩條染色體 B. 由一條染色體復制成的兩條染色體

C. 減數分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

（1）在每次實驗過程中，實驗裝置中都需放置3個燒杯、每個燒杯中放置10片小圓形葉片，這么做的意義是______________________。

（2）該實驗依據的原理是：

①光照強度越大，___________越強，葉肉細胞間隙氣體越多，上浮速度越快（即光合速率越大）。

②光合色素（葉綠體中的色素）主要吸收___________，很少吸收綠光，導致不同波長的光下葉片上浮速度（即光合速率）不一樣。

（3）已知該植物在紅光或藍光下的光合速率高于白光，但是該實驗結果顯示白光下光合速率最高，這與已知不相符。從該實驗設計過程的角度分析，你認為出現這種差異的原因是___________。據此分析，應選擇___________的材料作為溫室大棚的棚頂，利于大棚作物的生長。

A. 反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞

B. 突觸后膜上發(fā)生“化學信號—電信號”的轉變

C. 神經沖動在反射弧的神經纖維上雙向傳導

D. 刺激以電信號的形式在整個反射弧中進行傳導

A. 該實驗屬于對照實驗，其中有氧組為實驗組、無氧組為對照組

B. 該實驗也可用澄清的石灰水檢測C02的產生情況，以濁度為實驗指標

C. 隨著時間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降

D. 每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min，無氧呼吸速率為0.213mmol/min

A. 一段時間后可用圖丙的實驗檢測圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長素

B. 一段時間后圖乙下端的瓊脂塊中無生長素，原因是生長素被分解了

C. 圖丙的結果表明生長素能促進細胞伸長，α大小與生長素濃度大小成正比

D. 若在向右的單側光下重新實驗，甲會向左彎曲生長，丙會直立生長

A. Ⅲ、Ⅳ兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，所以乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 甲、乙同學重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

C. Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，所以甲同學的實驗可模擬每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合

D. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等