相關習題
 0  168312  168320  168326  168330  168336  168338  168342  168348  168350  168356  168362  168366  168368  168372  168378  168380  168386  168390  168392  168396  168398  168402  168404  168406  168407  168408  168410  168411  168412  168414  168416  168420  168422  168426  168428  168432  168438  168440  168446  168450  168452  168456  168462  168468  168470  168476  168480  168482  168488  168492  168498  168506  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】對胚芽鞘進行如圖的①~④實驗,其中旋轉均為勻速旋轉,一段時間后停止旋轉時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( 。

A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實驗材料。近年來常用的一種單倍體育種技術使玉米新品種選育更加高效。請回答問題。

研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會結出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。圖1

1)根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源,結果見圖2。從圖2結果可以推測單倍體的胚是由____________發(fā)育而來。

2)玉米籽粒顏色由A、aRr兩對獨立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少AR時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結出的籽粒中紫:白=35,出現(xiàn)性狀分離的原因是_________。推測白粒親本的基因型是________________________。

3)將玉米籽粒顏色作為標記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下圖:

請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒,并寫出與表型相應的基因型。

單倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為____________色,基因型為________;二倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為_______色,基因型為____________;二者籽粒胚乳的表現(xiàn)型為____________色,基因型為____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)與基因工程技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株,獲得抗草甘膦轉基因水稻。請回答問題。

注:GUS基因表達產物經(jīng)染色能從無色變成藍色

1)將草甘膦抗性基因作為____________,與Ti質粒用相同的____________DNA連接酶處理構建基因表達載體。

2)取某品種水稻的幼胚,先進行____________處理,然后接種到培養(yǎng)基中,水稻幼胚細胞發(fā)生____________形成愈傷組織。培養(yǎng)過程中曾出現(xiàn)下圖所示的不同培養(yǎng)結果,該不同結果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是________________________

3)利用PCR技術,可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:

5'ATGGCT.........AGGAAC3'

3'TACCGA.........TCCTTG5'

根據(jù)上述序列應選擇引物____________(填字母)進行PCR。

A.引物:5'-TACCGA-3' B.引物:5'-GTTCCT-3'

C.引物:5'-AUGGCU-3' D.引物:5-ATGGCT-3

4)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經(jīng)過細胞的____________過程,獲得轉基因水稻。

5)為獲得具有抗除草劑性狀的轉基因水稻,還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案,篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻(只寫出實驗思路即可)。_______________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳遞情況,下列說法正確的是(

A.乙處正處于興奮狀態(tài)

B.甲處為興奮過后已經(jīng)恢復靜息電位

C.丙處即將興奮

D.該圖能說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導具有雙向性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某些病毒可以使人或者動物致病,有的甚至導致死亡。請回答問題。

1)埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(-RNA)病毒,其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后,在細胞質中復制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+RNA指導EBV蛋白質合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜的____________

220181月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關實驗,下列相關敘述錯誤的是___________

A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的

B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體

C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果

D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞

320201月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預防此病的疫苗,做好個人防護是重要的方法,寫出個人防護的具體措施(寫出兩點)。___________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種酶,有人認為這是一種能催化葡萄糖分解的酶,有人認為是一種能催化蔗糖分解的酶。請回答問題。

1)為了探究此物質是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶,研究人員設計了下圖的實驗過程,請預測可能的實驗結果。

水浴加熱后,如果__________________________,說明該物質是能催化蔗糖分解的酶;如果_________,則說明該物質是能催化葡萄糖分解的酶。

2)寫出鑒定此物質的化學本質是否是蛋白質的兩種方法。__________________________;__________________________

3)經(jīng)過實驗鑒定確定了此酶是蔗糖酶,圖是在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖量關系圖。如果溫度升高或降低5℃,B點將_____________(填下移或上移),能否用斐林試劑鑒定蔗糖是否被蔗糖酶完全催化分解?_____________(填能或不能)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是高等植物細胞中光合作用過程圖解,圖中AF代表相應物質,①④代表一定的生理過程。請據(jù)圖回答。

1R酶(RuBP羧化酶)由8個大亞基蛋白(L)和8個小亞基蛋白(S)組成。高等植物細胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成,S由細胞核基因編碼并在核糖體合成后進入葉綠體,在葉綠體的_______中與L組裝成有功能的酶;罨R酶催化E物質固定生成2C3,單位時間內2C3生成量越多說明R酶的活性越_______(填低或高),影響該反應的外部因素,除光照條件外,還包括_______(寫出兩個)。

2)研究過程中,研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質,也沒有向外界釋放E物質,若在這種情況下測得細胞光合作用lh產生了0.12molA物質,那么這lh中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為_______mol。

3)研究發(fā)現(xiàn),原核生物藍藻(藍細菌)R酶的活性高于高等植物,有人設想通過基因工程技術將藍藻R酶的S、L基因轉入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人員將藍藻S、L基因轉入某高等植物(甲)的葉綠體DNA中,同時去除甲的L基因。轉基因植株能夠存活并生長。檢測結果表明,轉基因植株中的R酶活性高于未轉基因的正常植株。由上述實驗能不能推測得出“轉基因植株中有活性的R酶是由藍藻的SL組裝而成”這一結論?_________(填能或不能)請說明理由。______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個階段發(fā)酵而成,下列說法錯誤的是(

A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度

B.過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行,③在線粒體進行

C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過程需要在無氧條件下完成

D.產物乙醇與重鉻酸甲試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有人以豌豆完整植株為材料研究植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響,進行了以下實驗,實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,結果圖一所示;實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,結果圖二所示。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

A.實驗一,去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用

B.實驗二,a、b兩組側芽附近14C放射性強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光合產物增加

C.去頂8h時,Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組

D.去頂8h時,Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組,可能原因是生長素濃度降低,抑制生長的效果被解除

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為某一動物細胞分裂后期的示意圖。下列相關敘述錯誤的是(

A.由圖示判斷該動物是雌性

B.甲細胞通過分裂最終形成4個生殖細胞

C.三個細胞都含有同源染色體

D.丙細胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

查看答案和解析>>

同步練習冊答案