（1）在切割目的基因時選擇的兩種限制酶最好為____________________，選擇兩種限制酶的優(yōu)勢是可避免________________。

（2）可通過________技術(shù)對獲得的抗寒基因進(jìn)行體外擴(kuò)增，該過程使DNA解旋的方法與細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時的差異是________________，體外擴(kuò)增時使用的酶具有的顯著特點(diǎn)是__________________。

（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)________（過程）培養(yǎng)成的軟籽石榴的愈傷組織中常用________法。

（1）光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是_______。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為39 μmol·m-2·s-1時，青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有___　。

（3）研究的4種植物中，最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是___，判斷的依據(jù)是___。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，空氣中氧氣濃度不同時，對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實(shí)驗小組欲探究低氧濃度（1%）對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響，請簡要寫出實(shí)驗思路和實(shí)驗結(jié)論。（實(shí)驗所需材料及條件都充足。）

實(shí)驗思路：___________。

實(shí)驗結(jié)論：_______________。

A.該酶的本質(zhì)是RNA，是合成核酸的酶

B.該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其最適溫度為40℃

C.在t2時，若給C組增加底物，產(chǎn)物總量會增加

D.在t3之前，若將A組溫度提高10℃，酶促反應(yīng)速度會加快

A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞中含有兩個染色體組，1與2，3與4是同源染色體

C.若該細(xì)胞形成2種子細(xì)胞，則一定發(fā)生了交叉互換

D.該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4則是常染色體

A.酵母菌達(dá)到的最大值與起始數(shù)量有直接關(guān)系

B.ab段酵母菌數(shù)量下降可能是營養(yǎng)不足或pH下降導(dǎo)致的

C.若bc段過濾掉培養(yǎng)液中的有害物質(zhì)并增加營養(yǎng)，酵母菌數(shù)量將持續(xù)增加

D.cd段酵母菌的數(shù)量基本不變，說明在這個階段酵母菌不進(jìn)行繁殖

A.若x代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則y可代表色素在層析液中的溶解度

B.若x代表含氧量，則y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C.若x代表實(shí)驗溫度，則y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

D.若x代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則y代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

A.圖1中B代表膜上的載體蛋白，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形態(tài)不變

B.性激素的跨膜方式可用圖2甲表示

C.圖3中①處葡萄糖的跨膜方式是易化擴(kuò)散

D.圖3中②處Na+的跨膜方式可用圖2中的乙表示

實(shí)驗材料：生長狀況相同且健康的小鼠30只，毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑，毒性極強(qiáng)的炭疽芽桿菌制劑，生理鹽水，蒸餾水，飼料若干

（要求與說明：抗體的檢測方法不做具體要求）

（1）實(shí)驗思路：

① ________

（2）預(yù)測實(shí)驗結(jié)果（用一個坐標(biāo)系表示）：

________

（3）炭疽桿菌的細(xì)胞類型與酵母菌細(xì)胞的差別表現(xiàn)在________。

A.甲：該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常女孩的概率為1/4

B.乙：該病為X染色體隱性遺傳病，Ⅰ-3 為該遺傳病致病基因的攜帶者

C.丙：所有的患病個體一定都攜帶致病基因，但不能確定致病基因的顯隱性

D.丁：若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色體缺失，可在顯微鏡下觀察到

A.細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D.分析細(xì)胞④可得出，此時的光照強(qiáng)度較弱且N1小于N2