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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。為探究不同鹽濃度條件對(duì)該植物光合速率的影響,某科研小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),并據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1、2所示曲線,請(qǐng)分析回答:

1)該植物進(jìn)行光合作用時(shí),暗反應(yīng)所需能量的直接來(lái)源是_______________。用NaCl溶液處理后,推測(cè)該植物光合速率變化的原因可能是_______________________________________________。

2)由圖1推測(cè),隨著NaCl溶液濃度增大,該植物光飽和點(diǎn)的變化情況是_______;圖1、2所示光合速率為該植物的_______________(填凈光合速率總光合速率)。

3)圖2中,NaCl溶液處理后,丙組光合速率基本不變,原因是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)從基因文庫(kù)中提取的目的基因通過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),所用的酶與細(xì)胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶______________

2)進(jìn)行①過(guò)程時(shí),需用______________酶切開(kāi)載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)表達(dá)載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,原因是應(yīng)___________________(答出兩點(diǎn)即可)。

3)若圖中宿主細(xì)胞為大腸桿菌,一般情況下②過(guò)程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是____________________________;已轉(zhuǎn)化的宿主細(xì)胞(大腸桿菌)指的是____________________________。

4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí),表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______________的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,在蛋白質(zhì)純化的過(guò)程中應(yīng)添加______________的抑制劑。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N =20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對(duì)矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。R)對(duì)易感。r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了如圖 所示的方法。下列說(shuō)法不正確的是(

A.方法①比方法②簡(jiǎn)便,但方法②更快

B.方法的原理為基因重組

C.方法④可以提高突變率,但產(chǎn)生所需個(gè)體仍 然較少

D.方法②的篩選過(guò)程也可以在秋水仙素誘導(dǎo)之 前進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理,研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述與圖示不相符的是(

A.X表示卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程,Y表示細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量

B.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

C.X表示人體內(nèi)細(xì)胞分化的過(guò)程,Y表示細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化

D.X表示數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)的種群所經(jīng)歷的時(shí)間,Y表示種群數(shù)量的增長(zhǎng)率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是

A. 若X是RNA,Y是DNA,試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是

A.該病的遺傳方式不可能是伴Y染色體遺傳

B.若該病為常染色體顯性遺傳,則1號(hào)、3號(hào)均為雜合子

C.若該病為常染色體隱性遺傳,則7號(hào)患病的概率是1/4

D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)男孩患病的概率是1/2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醇等綠色能源的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_______酶進(jìn)行水解,使其轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。

A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌 D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物

3)從生物體中提取出的酶首先要檢測(cè)________________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用__________________技術(shù)。

4)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是________

5)玉米秸稈還可以通過(guò)纖維素分解菌的作用用于秸稈還田,增加土壤肥力。用_____________法鑒別纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈,其大小能反映_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關(guān)生理過(guò)程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列敘述正確的是(

A.只有過(guò)程①②③不在生物膜上進(jìn)行

B.過(guò)程②③產(chǎn)生的[H],與過(guò)程⑤產(chǎn)生的[H]所代表的物質(zhì)相同

C.過(guò)程②③④⑤生成ATP,可用于過(guò)程①⑥

D.細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率時(shí),過(guò)程⑥所需的CO2部分來(lái)自氣孔吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四片葉按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可 以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動(dòng)可以通過(guò)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷。不考 慮無(wú)氧呼吸,呼吸底物及光合產(chǎn)物均為葡萄糖。下列說(shuō)法中正確的是(

A.適宜的光照下,裝置甲中油滴向右發(fā)生移動(dòng)

B.通過(guò)裝置丙中油滴的移動(dòng)方向可以判斷光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度的大小關(guān)系

C.通過(guò)乙、丁裝置可以計(jì)算出實(shí)際光合速率

D.通過(guò)丙、丁裝置可以證明光合作用需要CO2

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