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為驗證胚芽鞘尖端能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì),溫特的實驗設計思路是( 。
A 胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
B 未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
C 完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下
D 胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
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病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖示。下列相關敘述正確的是 ( )
A.吞噬細胞缺陷小鼠的特異性免疫受損,非特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細胞缺陷小鼠無法合成抗體,不能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應
C.T細胞缺陷的小鼠,非特異性免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應T細胞對靶細胞的特異性殺傷作用
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關于人體對SARS病毒免疫過程的說法正確的是( )
A 體液免疫通過抗體對SARS病毒起防御作用
B 人體可通過漿細胞和效應T細胞產(chǎn)生抗體抵抗SARS病毒
C 抗體既能作用于細胞外的SARS病毒,也能作用于細胞內(nèi)的SARS病毒
D 效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊靶細胞
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下列關于人體在維持體溫穩(wěn)定和水鹽平衡的敘述中,正確的是( 。
A 寒冷時,經(jīng)皮膚所散失的熱量是對生命活動無意義的熱量
B 寒冷時,代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關
C 抗利尿激素分泌增多,腎小管對水重吸收能力減弱
D K+在維持細胞外液滲透壓上起決定性的作用
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下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,有關敘述中正確的是:( )
A.飲水過量時,激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.人的手被扎時,其調(diào)節(jié)過程是通過 來實現(xiàn)的,屬于體液調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
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下圖是 4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線圖。據(jù)圖分析不正確的是( )
A a b血糖濃度偏高,最可能是胰島素缺乏導致的糖尿病
B 4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與胰高血糖素的分泌增加有關
C b在120min后下降的主要原因可能是形成尿糖排出、
D c代表正常人的血糖含量變化
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下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關實驗的分析錯誤的一項是 ( )
A實驗對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果
B 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
C實驗對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)來調(diào)節(jié)
D 要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究
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當你認真答題時,參與的高級中樞主要有 ( 。
①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū)( 此區(qū)發(fā)生障礙,不能聽懂話)③大腦皮層S區(qū)(此區(qū)發(fā)生障礙,不能講話 )④大腦皮層V區(qū)(此區(qū)發(fā)生障礙,不能看懂文字) ⑤大腦皮層W區(qū)(此區(qū)發(fā)生障礙,不能寫字)
A.①③ B.②③
C.④⑤ D.②④
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對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和神經(jīng)元之間的傳遞的理解正確的是( )
A 神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時的膜內(nèi)外電位變化一致
B 神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導是通過膜電位變化產(chǎn)生的局部電流完成的
C神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,通過突觸后膜進入下一神經(jīng)元內(nèi)
D突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
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下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是 ( )
A 內(nèi)環(huán)境的溫度隨外界氣溫變化而變化
B 穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及其成分處于不變的狀態(tài)
C 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其它器官和系統(tǒng)參與
D 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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