科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關說法正確的是( )
A.在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的效應器 |
B.甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號 |
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位 |
D.乙圖a、b段膜外局部電流方向是b→a |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,有關敘述正確的是( )
①當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加 ②c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產生熱量增加 ③下丘腦有體溫調節(jié)中樞 ④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、釋放d激素 ⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫
A.②④⑤ | B.①②④ | C.①②③ | D.③④⑤ |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細胞通訊是細胞間交流信息,對環(huán)境做出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式,乙為甲圖中括號部位放大圖,下列有關敘述中錯誤的是( )
A.若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2一定是肝細胞 |
B.圖中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器 |
C.圖中②與⑤的形成有關,⑤所在的位置是內環(huán)境 |
D.圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節(jié)的方式為體液調節(jié) |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)的二倍體水稻品種進行育種時,方法一是雜交得到F1,F1再自交得到F2,然后選育所需類型;方法二是用F1的花藥進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是( )
A.方法一所得F2中重組類型、純合子各占3/8、1/4 |
B.方法二所得植株中純合子、可用于生產的類型比例分別為1/2、1/4 |
C.方法一和方法二依據(jù)的主要原理分別是基因重組和染色體結構變異 |
D.方法二中最終目的是獲得單倍體植株,秋水仙素可提高基因突變頻率 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A.一個染色體組中不含同源染色體 |
B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體 |
C.單倍體生物體細胞中不一定只含有一個染色體組 |
D.人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。相關敘述合理的是( )
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內必須加入氨基酸 |
B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內必須加入逆轉錄酶 |
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內必須加入脫氧核苷酸 |
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內必須加入DNA酶 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( )
A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料 |
B.種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提 |
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件 |
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關于細胞全能性的理解不確切的是( )
A.大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性 |
B.細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件 |
C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果 |
D.通過動物細胞培養(yǎng)獲得特定類型的細胞系,證明了動物體細胞也具有全能性 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關孟德爾遺傳定律的說法,錯誤的是( )
A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
B.受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一 |
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律和自由組合定律的過程運用了假說-演繹法 |
D.基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型 |
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的高等植物細胞,都能看到的結構是( )
A.染色體、細胞壁、紡錘體 | B.細胞壁、細胞膜、核膜 |
C.染色體、細胞板、細胞膜 | D.染色體、紡錘體、赤道板 |
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