【題目】甲乙兩個(gè)班級(jí)均為 40 人,進(jìn)行一門(mén)考試后,按學(xué)生考試成績(jī)及格與不及格進(jìn)行統(tǒng)計(jì),甲班及格人數(shù)為 36 人,乙班及格人數(shù)為 24 人.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)22的列聯(lián)表;
(2)試判斷是否成績(jī)與班級(jí)是否有關(guān)?
參考公式:;
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
【答案】(1)列聯(lián)表見(jiàn)解析;(2)成績(jī)與班級(jí)有關(guān).
【解析】
試題(1)由題意知按學(xué)生考試成績(jī)及格與不及格進(jìn)行統(tǒng)計(jì),甲班及格人數(shù)為人,乙班及格人數(shù)為
,從而做出甲班不及格的人數(shù)是
和乙班不及格的人數(shù)是
,列出表格,填入數(shù)據(jù)即可;(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),代入求觀測(cè)值的公式,求出觀測(cè)值,把觀測(cè)值與臨界值比較,得到有
的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)”.
試題解析:(1)2×2列聯(lián)表如下:
不及格 | 及格 | 總計(jì) | |
甲班 | 4 | 36 | 40 |
乙班 | 16 | 24 | 40 |
總計(jì) | 20 | 60 | 80 |
(2)
由,所以有99.5%的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在棱長(zhǎng)為2的正方體中,
,
分別為棱
、
的中點(diǎn),
為棱
上的一點(diǎn),且
,設(shè)點(diǎn)
為
的中點(diǎn),則點(diǎn)
到平面
的距離為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
,(
為參數(shù),
為直線傾斜角).以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程是
.
(1)當(dāng)時(shí),直線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
,直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),當(dāng)
面積最大時(shí),求直線
的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)
處的切線方程為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)當(dāng)時(shí),若存在
,使
成立,求實(shí)數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的方程為:
當(dāng)極點(diǎn)
到直線
的距離為
時(shí),求直線
的直角坐標(biāo)方程;
若直線
與曲線
有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)a=2,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在
上的奇函數(shù),且
.
(1)確定的解析式;
(2)判斷在
上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)解關(guān)于的不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的方程是:
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)過(guò)原點(diǎn)的直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn),且
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園要設(shè)計(jì)如圖所示的景觀窗格(其結(jié)構(gòu)可以看成矩形在四個(gè)角處對(duì)稱(chēng)地截去四個(gè)全等的三角形所得,如圖二中所示多邊形),整體設(shè)計(jì)方案要求:內(nèi)部井字形的兩根水平橫軸
米,兩根豎軸
米,記景觀窗格的外框(如圖二實(shí)線部分,軸和邊框的粗細(xì)忽略不計(jì))總長(zhǎng)度為
米.
(1)若,且兩根橫軸之間的距離為
米,求景觀窗格的外框總長(zhǎng)度;
(2)由于預(yù)算經(jīng)費(fèi)限制,景觀窗格的外框總長(zhǎng)度不超過(guò)米,當(dāng)景觀窗格的面積(多邊形
的面積)最大時(shí),給出此景觀窗格的設(shè)計(jì)方案中
的大小與
的長(zhǎng)度.
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