【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
,
,
,
分別是
,
,
的中點,點
在線段
上,
.
(1)求證:平面
;
(2)若平面平面
,
,
,求點
到平面
的距離.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的不斷發(fā)展和人們消費觀念的不斷提升,越來越多的人日益喜愛旅游觀光.某人想在2019年5月到某景區(qū)旅游觀光,為了避開旅游高峰擁擠,方便出行,他收集了最近5個月該景區(qū)的觀光人數(shù)數(shù)據(jù)見下表:
月份 | 2018.12 | 2019.1 | 2019.2 | 2019.3 | 2019.4 |
月份編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
旅游觀光人數(shù) | 0.5 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.7 |
(1)由收集數(shù)據(jù)的散點圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合旅游觀光人數(shù)少(百萬人)與月份編號
之間的相關關系,請用最小二乘法求
關于
的線性回歸方程
,并預測2019年5月景區(qū)
的旅游觀光人數(shù).
(2)當?shù)芈糜尉譃榱祟A測景區(qū)給當?shù)氐呢斦䦷淼氖杖霠顩r,從2019年4月的旅游觀光人群中隨機抽取了200人,并對他們旅游觀光過程中的開支情況進行了調查,得到如下頻率分布表:
開支金額(千元) | |||||||
頻數(shù) | 10 | 30 | 40 | 60 | 30 | 20 | 10 |
若采用分層抽樣的方法從開支金額低于4千元的游客中抽取8人,再在這8人中抽取3人,記這3人中開支金額低于3千元的人數(shù)為,求
的分布列和數(shù)學期望.
(參考公式:,其中
,
.)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線焦點為
,直線
過
與拋物線交于
兩點.
到準線的距離之和最小為8.
(1)求拋物線方程;
(2)若拋物線上一點縱坐標為
,直線
分別交準線于
.求證:以
為直徑的圓過焦點
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)(其中
)的圖象如圖所示,為了得到
的圖象,則只要將
的圖象上所有的點( )
A.向左平移個單位長度,縱坐標縮短到原來的
,橫坐標不變
B.向左平移個單位長度,縱坐標伸長到原來的3倍橫坐標不變
C.向右平移個單位長度,縱坐標縮短到原來的
,橫坐標不變
D.向右平移個單位長度,縱坐標伸長到原來的3倍,橫坐標不變
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點.
(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設AA1= AC=CB=2,AB=2,求三棱錐C一A1DE的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,四邊形
是邊長為2的菱形,
為正三角形,
與平面
所成的角為
,平面
平面
.
(1)求證:;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學玩游戲,對于給定的實數(shù),按下列方法操作一次產生一個新的實數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把
乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把
除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實數(shù)
,對實數(shù)
仍按上述方法進行一次操作,又得到一個新的實數(shù)
,當
時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為
,則
的取值范圍是____.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C1的方程為ρ(ρ-4sin θ)=12,定點A(6,0),點P是曲線C1上的動點,Q為AP的中點.
(1)求點Q的軌跡C2的直角坐標方程;
(2)直線l與直線C2交于A,B兩點,若|AB|≥2,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】投到某出版社的稿件,先由兩位初審專家進行評審,若能通過兩位初審專家的評審,則直接予以錄用,若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用,若恰能通過一位初審專家的評審,則再由第三位專家進行復審,若能通過復審專家的評審,則予以錄用,否則不予錄用.設稿件能通過各初審專家評審的概率均為,復審的稿件能通過評審的概率為
,各專家獨立評審,則投到該出版社的1篇稿件被錄用的概率為__________.
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