根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識(shí)，怎樣用兩根細(xì)繩檢查一張課桌的四條腿的下端是否在同一個(gè)平面內(nèi)？

[解]　檢查方法：將桌子四條腿朝上放平，用兩條細(xì)繩拉緊分別按在對(duì)角的兩腿的下端，如果這兩條細(xì)繩相交于一點(diǎn)，那么這四條腿的下端就在同一平面內(nèi)，否則不在同一平面內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為響應(yīng)政府“還家鄉(xiāng)青山綠水，走生態(tài)發(fā)展之路”的號(hào)召，某縣兩村F1、F2準(zhǔn)備種植圍繞村莊的防護(hù)林，如圖，在與兩個(gè)村同一條直線上有兩個(gè)機(jī)井A1，A2，兩村在兩個(gè)機(jī)井之間，每個(gè)村到兩機(jī)井的距離都分別為3千米與1千米，根據(jù)現(xiàn)有地理特點(diǎn)，兩村擬定每個(gè)種植點(diǎn)距兩村距離和等于兩機(jī)井間距離．
（Ⅰ）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，求出種植點(diǎn)所在的曲線方程；
（Ⅱ）已知過(guò)F2村有一條小路l，且斜率為1，試求在小路l上的兩個(gè)種植點(diǎn)間距離．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表為楊輝三角，它除了可以直觀看出二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)之外，還可以計(jì)算11的乘方．如111=11，它的各位數(shù)字依次為右表第一行中的兩個(gè)數(shù)字，112=121，它的各位數(shù)字依次為右表第二行中的3個(gè)數(shù)字，113=1331它的各位數(shù)字依次為右表第三行中的4個(gè)數(shù)字．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由，并根據(jù)它計(jì)算115．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：訓(xùn)練必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：044

根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)想一想如何表示下列兩類(lèi)直線系方程：

(1)與Ax＋By＋C＝0平行的所有直線；

(2)與Ax＋By＋C＝0垂直的一組直線．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)對(duì)自家所開(kāi)小賣(mài)部就“氣溫與熱飲杯的銷(xiāo)售量”進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，該生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)得到氣溫x℃與當(dāng)天銷(xiāo)售量y（個(gè)）之間的線性回歸方程為=-2.352x+149.767。估計(jì)在x=2℃時(shí)，可賣(mài)出熱飲杯的個(gè)數(shù)為　�。ā　。�

    A．128        B．134

    C．143        D．109

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案