13.已知函數(shù)f(x)=(x2-x+1)ex,g(x)=x2-bx+9(b∈R),若對(duì)任意x1∈R,存在x2∈[1,3],使f(x1)>g(x2)成立,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是[6,+∞).

分析 問(wèn)題轉(zhuǎn)化為f(x1min>g(x2min成立,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性分別求出函數(shù)g(x)的最小值和f(x)的最小值,得到關(guān)于b的不等式,解出即可.

解答 解:f(x)=(x2-x+1)ex
f′(x)=(x2+x)ex,
令f′(x)>0,解得:x>0或x<-1,
令f′(x)<0,解得:-1<x<0,
故f(x)在(-∞,-1)遞增,在(-1,0)遞減,在(0,+∞)遞增,
故x→-∞時(shí),f(x)→0,
若對(duì)任意x1∈R,存在x2∈[1,3],使f(x1)>g(x2)成立,
只需g(x)min≤0在[1,3]成立,
g(x)的對(duì)稱(chēng)軸是x=$\frac{2}$,
$\frac{2}$≤1時(shí),g(x)在[1,3]遞增,g(x)min=g(1)=10-b≤0,無(wú)解,
1<$\frac{2}$<3時(shí),g(x)min=g($\frac{2}$)=$\frac{^{2}}{4}$-$\frac{^{2}}{2}$+9≤0,無(wú)解,
$\frac{2}$≥3時(shí),g(x)min=g(3)=18-3b≤0,解得:b≥6,
故答案為:[6,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及函數(shù)恒成立問(wèn)題,考查分類(lèi)討論思想,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{x^2}{5}+\frac{y^2}{4}=1$,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的左右焦點(diǎn),O為原點(diǎn),P是橢圓在第一象限的點(diǎn),則$\frac{{|{P{F_1}}|-|{P{F_2}}|}}{{|{PO}|}}$的取值范圍(  )
A.$({0,\frac{{\sqrt{5}}}{5}})$B.$({0,\frac{{2\sqrt{5}}}{5}})$C.$({0,\frac{{3\sqrt{5}}}{5}})$D.$({0,\frac{{6\sqrt{5}}}{5}})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.全集U={0,1,3,5,6,8},集合A={ 1,5,8 },B={2},則集合(∁UA)∪B=( 。
A.{0,2,3,6}B.{ 0,3,6}C.{2,1,5,8}D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列命題中正確的是( 。
A.若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$B.若|$\overrightarrow{a}$|=1,則$\overrightarrow{a}$=1C.若|$\overrightarrow{a}$|>|$\overrightarrow$|,則$\overrightarrow{a}$>$\overrightarrow$D.若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若a>b>0,則下列不等式一定不成立的是( 。
A.$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$B.log2a>log2bC.a2+b2≤2a+2b-2D.b<$\sqrt{ab}$<$\frac{a+b}{2}$<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是B1B,BC的中點(diǎn),
(1)證明:EF∥A1D;
(2)證明:A1E,AB,DF三線共點(diǎn);
(3)問(wèn):線段CD上是否存在一點(diǎn)G,使得直線FG與平面A1EC1所成角的正弦值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)G的位置,說(shuō)明理由;若沒(méi)有,也請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四個(gè)結(jié)論:①若x>0,則x>sinx恒成立;
②命題“若x-sinx=0則x=0”的逆命題為“若x≠0,則x-sinx≠0”
③“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的充分不必要條件;
④命題“?x∈R+,x-lnx>0”的否定是“$?{x_0}∈{R^+},{x_0}-ln{x_0}≤0$”.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知實(shí)數(shù)x,y滿足xy+1=4x+y(x>1),則(x+1)(y+2)的最小值為27,此時(shí)x+y=9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.對(duì)于函數(shù)y=f(x),若存在開(kāi)區(qū)間D,同時(shí)滿足:
①存在a∈D,當(dāng)x<a時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x>a時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
②對(duì)任意x>0,只要a-x,a+x∈D,都有f(a-x)>f(a+x),則稱(chēng)y=f(x)為D內(nèi)的“勾函數(shù)”.
(1)證明:函數(shù)y=|lnx|為(0,+∞)內(nèi)的“勾函數(shù)”.
(2)對(duì)于給定常數(shù)λ,是否存在m,使函數(shù)h(x)=$\frac{1}{3}$λx3-$\frac{1}{2}$λ2x2-2λ3x+1在(m,+∞)內(nèi)為“勾函數(shù)”?若存在,試求出m的取值范圍,若不存在,說(shuō)明理由.

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