4．對某高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測試中的成績（單位：分）進(jìn)行統(tǒng)計得到如下折線圖．下面關(guān)于這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的分析中，正確的共有（　�。﹤�
①該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總的趨勢是在逐步提高
②該同學(xué)在這連續(xù)九次測試中的最高分與最低分的差超過40分
③該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與考試次號具有比較明顯的線性相關(guān)性，且為正相關(guān)．
A．0B．1C．2D．3

分析 根據(jù)頻率分布折線圖分別判斷①②③即可．

解答 解：結(jié)合圖象得：
①該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總的趨勢是在逐步提高，①正確；
②該同學(xué)在這連續(xù)九次測試中的最高分大于130分，最低分小于90分，差超過40分，②正確；
③該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與考試次號具有比較明顯的線性相關(guān)性，且為正相關(guān)，③正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了頻率分布折線圖，考查數(shù)形結(jié)合思想，是一道基礎(chǔ)題．

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優(yōu)惠劵A：若商品標(biāo)價超過50元，則付款時減免標(biāo)價的10%；
優(yōu)惠劵B：若商品標(biāo)價超過100元，則付款時減免20元；
優(yōu)惠劵C：若商品標(biāo)價超過100元，則付款時減免超過100元部分的18%．
某顧客想購買一件標(biāo)價為150元的商品，若想減免錢款最多，則應(yīng)該使用B優(yōu)惠劵（填A(yù)，B，C）；若顧客想使用優(yōu)惠券C，并希望比優(yōu)惠券A和B減免的錢款都多，則他購買的商品的標(biāo)價應(yīng)高于225元．

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14．已知復(fù)數(shù)z滿足z=$\frac{5}{2-i}$，則|z|=（　�。�
A．2B．$\sqrt{5}$C．3D．5

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