按照新課程的要求,高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一•一班50名學生在上學期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如條形圖所示.
( I)求該班學生參加活動的人均次數(shù)
( II)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學生,用ξ表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.(要求:答案用最簡分數(shù)表示)

【答案】分析:( I)由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數(shù)分別為5、25和20.由此能求出該班學生參加活動的人均次數(shù).
( II)由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數(shù)分別為5、25和20.由此能求出從該班中任選兩名學生,他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率.
( III)從該班中任選兩名學生,記“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加2次活動”為事件A,“這兩人中一人參加2次活動,另一人參加3次活動”為事件B,“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加3次活動”為事件C.
易知;P(ξ=2)=P(C)==.由此能求出ξ的分布列和ξ的數(shù)學期望.
解答:解:由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數(shù)分別為5、25和20.
( I)該班學生參加活動的人均次數(shù):
=
( II)從該班中任選兩名學生,
他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率為
( III)從該班中任選兩名學生,
記“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加2次活動”為事件A,
“這兩人中一人參加2次活動,另一人參加3次活動”為事件B,
“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加3次活動”為事件C.
易知;
P(ξ=2)=P(C)==
∴ξ的分布列:
ξ12
P
ξ的數(shù)學期望:
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望,考查學生的運算能力,考查學生探究研究問題的能力,解題時要認真審題,理解古典概型的特征:試驗結(jié)果的有限性和每一個試驗結(jié)果出現(xiàn)的等可能性,體現(xiàn)了化歸的重要思想.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建省漳州市四地七校高三6月模擬考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

按照新課程的要求, 高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動). 該校高2010級一班50名學生在上學期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示.

(I)求該班學生參加活動的人均次數(shù);(II)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率

(III)從該班中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望

 

 

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